若|a+2|+=0，則+a（3-b）=____________

-8．

【解析】

試題分析：先根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出a、b的值，再代入求值即可．

試題解析：∵|a+2|+=0，且|a+2|≥0，（b-3）2≥0

∴a+2=0，b-3=0

解得：a=-2，b=3

∴+a（3-b）=（-2）3+（-2）×（3-3）=-8．

考點(diǎn)：1．絕對(duì)值；2．偶次方；3．有理數(shù)的乘方．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽省宣城市涇縣琴溪片九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，給出下列條件：①；②；③；④．其中單獨(dú)能夠判定的個(gè)數(shù)為 （ ）

A、1 B、2 C、3 D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇東臺(tái)蘇東雙語(yǔ)八年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)檢數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，有一個(gè)直角三角形ABC，∠C=90°，AC=10，BC=5，一條線段PQ=AB，P．Q兩點(diǎn)分別在AC和過(guò)點(diǎn)A且垂直于AC的射線AX上運(yùn)動(dòng)，問(wèn)P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到 位置時(shí)，才能使ΔABC≌ΔPQA．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇啟東南苑中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一單元測(cè)試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

閱讀解題：，，， …

計(jì)算：…

=…

=1

=

理解以上方法的真正含義，計(jì)算：

（1）

（2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇啟東南苑中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一單元測(cè)試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

將下列各有理數(shù)填入相應(yīng)的集合內(nèi)：

整數(shù)：｛ …｝ 負(fù)分?jǐn)?shù)：｛ …｝

正數(shù)：｛ …｝ 負(fù)數(shù)：｛ …｝

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇啟東南苑中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一單元測(cè)試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

火車票上的車次號(hào)有兩個(gè)意義，一是數(shù)字越小表示車速快，1～98次為特快列車，101～198次為直快列車，301～398次為普快列車，401～498次為普客列車；二是單數(shù)與雙數(shù)表示不同的行駛方向，其中單數(shù)表示從北京開(kāi)出，雙數(shù)表示開(kāi)往北京，根據(jù)以上規(guī)定，北京開(kāi)往杭州的某一直快列車的車次號(hào)可能是（ ）

A．20 B．119 C．120 D．319

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇啟東南苑中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一單元測(cè)試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．正數(shù)和負(fù)數(shù)互為相反數(shù)

B．a(chǎn)的相反數(shù)是負(fù)數(shù)

C．相反數(shù)等于它本身的數(shù)只有0

D．的相反數(shù)是正數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，△ABC中，AB＋AC＝6cm，BC的垂直平分線l與AC相交于點(diǎn)D，則△ABD的周長(zhǎng) cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇江都區(qū)郭村一中八年級(jí)上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本題10分）如圖，設(shè)∠BAC=（0°＜＜90°）．現(xiàn)把小棒依次擺放在兩射線之間，并使小棒兩端分別落在射線AB，AC上．從點(diǎn)A 開(kāi)始，用等長(zhǎng)的小棒依次向右擺放，其中 AA 為第一根小棒，且 AA=AA

（1）小棒能無(wú)限擺下去嗎？答： ．（填“能”或“不能”）

（2）若已經(jīng)擺放了3根小棒，則1 = ，2= ， 3= ；（用含 的式子表示）

（3）若只能擺放4根小棒，求的范圍．

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