我市某中學(xué)學(xué)生去年為貧困山區(qū)學(xué)校捐書(shū)（200t-5）本，今年又為貧困山區(qū)學(xué)校捐書(shū)300（t-1）本，設(shè)該中學(xué)學(xué)生共捐書(shū)A本，
（1）請(qǐng)用含t的代數(shù)式表示A；
（2）已知t=2，求A的值．
考點(diǎn)：列代數(shù)式,代數(shù)式求值
專(zhuān)題：
分析：（1）將兩次捐書(shū)數(shù)量相加即可求得A；
（2）代入t=2即可求得A的值．
解答：解：（1）A=（200t-5）+300（t-1）=500t-305；
（2）當(dāng)t=2時(shí)，A=500t-305=1000-305=695．
點(diǎn)評(píng)：此題考查列代數(shù)式．注意題目中關(guān)鍵詞語(yǔ)的含義．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在?ABCD中，AB=6，AD=9，∠BAD的平分線(xiàn)交BC于點(diǎn)E，交DC的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F，BG⊥AE，垂足為G．若BG=4，則△CEF的面積是（　�。�
A、4
2
B、3
2
C、2
2
D、
2

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知a、b、c是△ABC的三邊，且關(guān)于x的一元二次方程x2+2（b-c）x=（b-c）（a-b）有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，試判斷△ABC的形狀．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，已知一個(gè)正方體的表面積為12．
（1）求正方體的棱長(zhǎng)；
（2）一只螞蟻從正方體表面A處爬到C1處，求螞蟻爬行的最短的路線(xiàn)長(zhǎng)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，BE⊥AC于E，CF⊥AB于F，且BA=CM，BN=CA，
 （1）求證：△CAN≌△CMA；
 （2）試探索AN與AM有何關(guān)系．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知
1
x-1
=1，求關(guān)于y的方程y2+xy=0．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

去括號(hào)合并同類(lèi)項(xiàng)：（2m-3）-（n-2m）．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，AD是△ABC的邊BC上的中線(xiàn)，AB=BC，且AD把△ABC的周長(zhǎng)分成3和4的兩部分，求AC邊的長(zhǎng)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在△ABC中，已知∠A、∠B、∠C的對(duì)邊a、b、c滿(mǎn)足a+c=2b，且∠C=2∠A，求sinA的值．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案