如圖,∠ABC=90°,D、E分別在BC、AC上,AD⊥DE,且AD=DE,點F是AE的中點,FD與AB相交于點M.
(1)求證:∠FMC=∠FCM;
(2)AD與MC垂直嗎?并說明理由.
【考點】全等三角形的判定與性質;等腰直角三角形.
【專題】幾何綜合題.
【分析】(1)根據等腰直角三角形的性質得出DF⊥AE,DF=AF=EF,進而利用全等三角形的判定得出△DFC≌△AFM(AAS),即可得出答案;
(2)由(1)知,∠MFC=90°,FD=EF,FM=FC,即可得出∠FDE=∠FMC=45°,即可理由平行線的判定得出答案.
【解答】(1)證明:∵△ADE是等腰直角三角形,F是AE中點,
∴DF⊥AE,DF=AF=EF,
又∵∠ABC=90°,
∠DCF,∠AMF都與∠MAC互余,
∴∠DCF=∠AMF,
在△DFC和△AFM中,
,
∴△DFC≌△AFM(AAS),
∴CF=MF,
∴∠FMC=∠FCM;
(2)AD⊥MC,
理由:由(1)知,∠MFC=90°,FD=FA=FE,FM=FC,
∴∠FDE=∠FMC=45°,
∴DE∥CM,
∴AD⊥MC.
【點評】此題主要考查了全等三角形的判定與性質以及等腰直角三角形的性質,得出∠DCF=∠AMF是解題關鍵.
科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標系中,A(﹣1,5),B(﹣1,0),C(﹣4,3).
(1)求出△ABC的面積;
(2)在圖中作出△ABC關于y軸的對稱圖形△A1B1C1;
(3)寫出點A1,B1,C1的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,在Rt直角△ABC中,∠B=45°,AB=AC,點D為BC中點,直角∠MDN繞點D旋轉,DM,DN分別與邊AB,AC交于E,F兩點,下列結論:①△DEF是等腰直角三角形;②AE=CF;③△BDE≌△ADF;④BE+CF=EF,其中正確結論是( )
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,已知△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,直角∠EPF的頂點P是BC中點,兩邊PE、PF分別交AB、AC于點E、F,當∠EPF在△ABC內繞頂點P旋轉時(點E不與A、B重合),給出以下四個結論:①AE=CF;②△EPF是等腰直角三角形;③2S四邊形AEPF=S△ABC;④BE+CF=EF.上述結論中始終正確的有( )
A.4個 B.3個 C.2個 D.1個
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科目:初中數學 來源: 題型:
(1)如圖1,C為線段BD上的一個動點(不與點B、D重合),在BD同側分別作等邊△ABC和等邊△CDE,AD與BE相交于點F,求證:△ACD≌△BCE.
(2)將△CDE繞C點旋轉至如圖2,在旋轉過程中,∠AFB的大小是否發(fā)生改變?若不改變,請求出∠AFB的度數;若改變,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,△ABC中,BD平分∠ABC,BC的中垂線交BC于點E,交BD于點F,連接CF.若∠A=60°,∠ABD=24°,則∠ACF的度數為( )
A.48° B.36° C.30° D.24°
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