甲、乙兩人在一條長400m的環(huán)形跑道上跑步,如果同向跑,每隔3
1
3
min相遇一次,如果反向跑,則每隔40s相遇一次,已知甲比乙跑的快,求甲、乙兩人的速度.
考點:一元一次方程的應(yīng)用,二元一次方程組的應(yīng)用
專題:
分析:設(shè)甲速度為xm/s,乙速度為ym/s,根據(jù)題意可得,甲超過乙400m需要3
1
3
min,甲乙相向跑400m需要40s,據(jù)此列方程組求解.
解答:解:設(shè)甲速度為xm/s,乙速度為ym/s,
由題意得,
200(x-y)=400
40(x+y)=400
,
解得:
x=6
y=4

答:甲速度為6m/s,乙速度為4m/s.
點評:本題考查了二元一次方程的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,設(shè)出未知數(shù),找出合適的等量關(guān)系,列方程求解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在離水面高度為5米的岸上,有人用繩子拉船靠岸,開始時繩子BC的長為13米,此人以0.5米每秒的速度收繩.問6秒后船向岸邊移動了多少米?(假設(shè)繩子是直的,結(jié)果保留根號)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

因式分解:-2xy-x2-y2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若(-2)2•(-2)x•(-2)6=212,則x=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

七年級在某個月的每周六進行了為期4天的新課程培訓(xùn),已知這四天的日期之和為78,請問這4天分別是幾號?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一所山村小學(xué)為了規(guī)范校園建設(shè),需將原來正方形操場改建成長方形標準操場,改建后的操場長比原來多4米,寬比原來少4米,問改建后的操場面積比原來操場面積是增多了還是減少了?相差多少平方米?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個三位數(shù),十位上的數(shù)字比個位上的數(shù)字大3,且比百位上的數(shù)字小1,三個數(shù)字的和的50倍比這個三位數(shù)小2,求這個三位數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

x取哪些整數(shù)值時,不等式4(x-0.3)<0.5x+5.8與3+x>
1
2
x+1都成立?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

因式分解:4(a-b)2-(a+b)2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案