在對全市初中生的體質(zhì)健康測試中,青少年體質(zhì)研究中心隨機抽取的10名女生的立定跳遠(yuǎn)的成績(單位:厘米)如下:123,191,216,191,159,206,191,210,186,227.
(1)通過計算,樣本數(shù)據(jù)(10名女生的成績)的平均數(shù)是190厘米,中位數(shù)是
 
厘米,眾數(shù)是
 
厘米;
(2)本市一初中女生的成績是194厘米,你認(rèn)為她的成績?nèi)绾?說明理由;
(3)研究中心分別確定了一個標(biāo)準(zhǔn)成績,等于或大于這個成績的女學(xué)生該項素質(zhì)分別被評定為“合格”、“優(yōu)秀”等級,其中合格的標(biāo)準(zhǔn)為大多數(shù)女生能達(dá)到,“優(yōu)秀”的標(biāo)準(zhǔn)為全市有一半左右的學(xué)生能夠達(dá)到,你認(rèn)為標(biāo)準(zhǔn)成績分別定為多少?說明理由;按擬定的合格標(biāo)準(zhǔn),估計該市4650人中有多少人在合格以上?
考點:眾數(shù),用樣本估計總體,中位數(shù)
專題:
分析:(1)利用中位數(shù)、眾數(shù)的定義進(jìn)行解答即可;
(2)將其成績與平均數(shù)比較即可得到答案;
(3)用中位數(shù)作為一個標(biāo)準(zhǔn)即可衡量是學(xué)生達(dá)到合格及優(yōu)秀等級.
解答:解:(1)從小到大123,159,186,191,191,191,206,210,216,227.
所以中位數(shù)是:191,眾數(shù)是191,
故答案為:191,191.
(2)根據(jù)(1)中得到的樣本數(shù)據(jù)的結(jié)論,可以估計,在這次立定跳遠(yuǎn)的成績測試中,全市學(xué)生的平均成績是190厘米,這位學(xué)生的成績是194厘米,大于平均成績190厘米,可以推測他的成績比全市學(xué)生的平均成績好.
(3)如果合格的標(biāo)準(zhǔn)為大多數(shù)女生能達(dá)到,標(biāo)準(zhǔn)成績應(yīng)定為191厘米(中位數(shù)).因為從樣本情況看,成績在191厘米以上(含191厘米)的學(xué)生占總?cè)藬?shù)的大多數(shù). 全市有一半左右的學(xué)生評定為“優(yōu)秀”等級,可以估計,如果標(biāo)準(zhǔn)成績定為200厘米,全市將有一半左右的學(xué)生能夠評定為“優(yōu)秀”等級.
估計該市4650人中在合格以上的人數(shù)為:4650×
7
10
=3255(人)
點評:本題考查了中位數(shù),眾數(shù)的定義及樣本估計總體,屬于統(tǒng)計中的基本題型,需重點掌握.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不等式x+5≤0的解集在數(shù)軸上表示正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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已知拋物線y=ax2+x+c(a≠0)經(jīng)過A(-1,0),B(2,0)兩點,與y軸相交于點C,該拋物線的頂點為點M,對稱軸與BC相交于點N,與x軸交于點D.
(1)求該拋物線的解析式及點M的坐標(biāo);
(2)連接ON,AC,證明:∠NOB=∠ACB;
(3)點E是該拋物線上一動點,且位于第一象限,當(dāng)點E到直線BC的距離為
2
2
時,求點E的坐標(biāo);
(4)在滿足(3)的條件下,連接EN,并延長EN交y軸于點F,E、F兩點關(guān)于直線BC對稱嗎?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡,再求代數(shù)式的值:(1-
1
m+2
m2+2m+1
m2-4
,其中m=1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在某項針對18~35歲的青年人每天發(fā)微博數(shù)量的調(diào)查中,設(shè)一個人的“日均發(fā)微博條數(shù)”為m,規(guī)定:當(dāng)0≤m<5時為A級,5≤m<10時為B級,10≤m<15時為C級,15≤m<20時為D級.現(xiàn)隨機抽取部分符合年齡條件的青年人開展每人“日均發(fā)微博條數(shù)”的調(diào)查,根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)整理并制作圖表如下:
        青年人日均發(fā)微博條數(shù)統(tǒng)計表
m 頻數(shù) 頻率
A級(0≤m<5) 90 0.3
 B級(5≤m<10) 120 a
  C級(10≤m<15) b 0.2
  D級(15≤m<20) 30 0.1
請你根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)在表中:a=
 
,b=
 

(2)補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)參與調(diào)查的小聰說,他日均發(fā)微博條數(shù)是所有抽取的青年人每天發(fā)微博數(shù)量的中位數(shù),據(jù)此推斷他日均發(fā)微博條數(shù)為
 
級;(填A(yù),B,C,D)
(4)若北京市常住人口中18~35歲的青年人大約有530萬人,試估計他們平均每天發(fā)微博的總條數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于x的方程kx2+(3k+1)x+3=0.
(1)求證:無論k取任何實數(shù)時,方程總有實數(shù)根;
(2)當(dāng)方程有兩個不相等的整數(shù)根時,求k的正整數(shù)值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商場欲購進(jìn)果汁飲料和碳酸飲料共50箱,次兩種飲料每箱的進(jìn)價和售價如下表所示.設(shè)購進(jìn)果汁飲料x箱(x為正整數(shù)),且所購進(jìn)的兩種飲料能全部賣出,獲得的總利潤為W元(注:總利潤=總售價-總進(jìn)價).
(1)設(shè)商場購進(jìn)碳酸飲料y箱,直接寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求總利潤w關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)如果購進(jìn)兩種飲料的總費用不超過2000元,那么該商場如何進(jìn)貨才能獲利最多?并求出最大利潤.
飲料果汁飲料碳酸飲料
進(jìn)價(元/箱)5536
售價(元/箱)6342

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線y=x2-4x+3.
(1)求該拋物線的頂點坐標(biāo)和對稱軸方程;
(2)求該拋物線與x軸的交點坐標(biāo);
(3)當(dāng)x為何值時,y≤0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某市的出租汽車起步價為10元(即行駛距離在不超過5千米都需付10元車費),超過5千米后,每行駛1千米加收2.4元車費(不足1千米按1千米計),某人乘坐這種出租汽車從甲地到乙地,支付車費最多19.6元,問從甲地到乙地的路程最多是幾千米?

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同步練習(xí)冊答案