為了籌備班里的新年聯(lián)歡會(huì),班長(zhǎng)以全班同學(xué)最?lèi)?ài)吃哪幾種水果做民意調(diào)查,以決定最終買(mǎi)什么水果.該次調(diào)查結(jié)果最終應(yīng)該由數(shù)據(jù)的( 。Q定.
A、平均數(shù)B、中位數(shù)
C、眾數(shù)D、無(wú)法確定
考點(diǎn):統(tǒng)計(jì)量的選擇
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的意義進(jìn)行分析選擇.
解答:解:平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)是描述一組數(shù)據(jù)集中程度的統(tǒng)計(jì)量;既然是為籌備班級(jí)的初中畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)做準(zhǔn)備,那么買(mǎi)的水果肯定是大多數(shù)人愛(ài)吃的才行,故最值得關(guān)注的是眾數(shù).
故選C.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查統(tǒng)計(jì)的有關(guān)知識(shí),主要包括平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的意義.
反映數(shù)據(jù)集中程度的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)各有局限性,因此要對(duì)統(tǒng)計(jì)量進(jìn)行合理的選擇和恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

分式
3x-2
2x+3
,當(dāng)x=
 
時(shí)無(wú)意義.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列事例屬于確定事件的是
 
(只填番號(hào))
①下雨天不拿雨具走在雨中,衣服肯定被淋濕;
②教師明天上課時(shí)提問(wèn)是你;
③下次體育課上,甲同學(xué)跳遠(yuǎn)成績(jī)?yōu)?.60米;
④用直角三角板在紙上畫(huà)出一個(gè)三角形,它的內(nèi)角和等于180°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列二次根式化簡(jiǎn)后能與
3
合并成一項(xiàng)的是( 。
A、
18
B、
0.3
C、
30
D、
300

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

與圖中實(shí)物圖相類(lèi)似的立體圖形按從左至右的順序依次是( 。
A、圓柱、圓錐、正方體、長(zhǎng)方體
B、圓柱、球、正方體、長(zhǎng)方體
C、棱柱、球、正方體、棱柱
D、棱柱、圓錐、棱柱、長(zhǎng)方體

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列式子和說(shuō)法中,正確的個(gè)數(shù)為( 。
(±3)2
=±3;
②若m2=64,則m的立方根為2;
10
+1在連續(xù)整數(shù)4和5之間;
169
的平方根為±13;
⑤所有的有理數(shù)都可以在數(shù)軸上找到一個(gè)對(duì)應(yīng)點(diǎn),數(shù)軸上所有的點(diǎn)都表示有理數(shù);
⑥兩個(gè)有理數(shù)的和一定還是無(wú)理數(shù);
⑦平方根等于本身的數(shù)只有0.
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、6個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖的幾何體的左視圖是 (  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若⊙O的半徑等于5cm,P是直線l上的一點(diǎn),OP=5cm,則直線l與圓的位置關(guān)系是( 。
A、相離B、相切
C、相交D、相切或相交

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)(
7
8
)6÷(-
8
7
)-5+(π-3.14)0-(-
1
2
)-2×|1-1
1
2
|

(2)(9x3y2-6x2y+3xy)÷(-3xy);
(3)(x-2y+3)(x+2y-3);
(4)(-2)0+(-0.25)2012×(-4)2013+5002-498×502.

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同步練習(xí)冊(cè)答案