如圖所示，不能判定AD∥BC的條件是（　�。�
A、∠2=∠3
B、∠1=∠4
C、∠DAB+∠ABC=180°
D、∠ADC+∠BCD=180°
考點：平行線的判定
專題：
分析：根據(jù)平行線的判定定理分別進行分析即可．
解答：解：A、可利用內錯角相等，兩直線平行判定AD∥BC，故此選項不合題意；
B、可利用內錯角相等，兩直線平行判定AB∥DC，故此選項符合題意；
C、可利用同旁內角互補，兩直線平行判定AD∥BC，故此選項不合題意；
D、可利用同旁內角互補，兩直線平行判定AD∥BC，故此選項不合題意；
故選：B．
點評：此題主要考查了平行線的判定，關鍵是掌握同位角相等，兩直線平行；內錯角相等，兩直線平行；同旁內角互補，兩直線平行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在四邊形ABCD和四邊形A1B1C1D1中，如果AB=A1B1，BC=B1C1，CD=C1D1，DA=D1A1，那么四邊形ABCD和四邊形A1B1C1D1全等嗎？
（1）小聰同學的思路是：分別連接對角線AC、A1C1，如果AC=A1C1，那么四邊形ABCD和四邊形A1B1C1D1全等．請根據(jù)小聰同學的思路，寫出說理過程．
（2）數(shù)學老師說，在兩個四邊形四條邊對應相等的條件下，小聰同學添加了一個條件--對角線AC=A1C1，就可以說明這兩個四邊形全等．請你添加另外一個條件（對角線除外），也能說明這兩個四邊形全等，寫出你的思考過程．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

把直線l1：y=kx-3向右平移2個單位長度后所得直線l2，l2經過點（1，1）．
（1）求這個一次函數(shù)的表達式；
（2）把直線l1向上或向下平移多少個單位長度能夠得到l2？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

函數(shù)y=-3（x-1）+6，x取什么值時，
（1）函數(shù)的值是0？
（2）函數(shù)的值是正數(shù)？
（3）函數(shù)的值是負數(shù)？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

因式分解：
（1）-x3z+x4y；
（2）36aby-12abx+6ab；
（3）3x（a-b）+2y（b-a）
（4）12a2b-18ab2-24a3b3．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解分式方程：
x+2
x+1
+
x+8
x+7
=
x+4
x+3
+
x+6
x+5
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

先化簡，再求值：（
a-2
a2+2a
-
a-1
a2+4a+4
）•
a+2
a-4
，其中a滿足a2+2a-1=0．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在△ABC中，AC=41，BC=15，AB邊上的高CD=9，求AB的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知
3
x=60+x，則x=
 
．

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