【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c 如圖所示,直線x=-1是其對稱軸

1確定a,b,c, Δ=b2-4ac的符號

2求證a-b+c>0,

3當(dāng)x取何值時,y>0;當(dāng)x取何值時y<0.

【答案】1a<0,b<0,c>0,b2-4ac>0;

2a-b+c>0;

3當(dāng)-3<x<1時y>0當(dāng)x<-3或x>1時,y<0.

【解析】

思路點撥:(1根據(jù)開口方向確定a的符號根據(jù)對稱軸的位置確定b的符號,根據(jù)拋物線與y軸的交點確定c的符號根據(jù)拋物線與x軸交點的個數(shù)確定b2-4ac的符號;

2根據(jù)圖象和x=-1的函數(shù)值確定a-b+c與0的關(guān)系;

3拋物線在x軸上方時y>0;拋物線在x軸下方時y<0.

試題分析

由拋物線的開口向下得a<0,由拋物線與y軸的交點在x軸上方得c>0,

又由<0>0,

a、b同號,由a<0得b<0.

由拋物線與x軸有兩個不同的交點

∴Δ=b2-4ac>0

2由拋物線的頂點在x 軸上方,對稱軸為x=-1.

當(dāng)x=-1時,y=a-b+c>0

3由圖象可知當(dāng)-3<x<1時y>0

當(dāng)x<-3或x>1時,y<0

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是O的內(nèi)接四邊形,BC的延長線與AD的延長線交于點E,且DC=DE.

(1)求證:A=AEB;

(2)連接OE,交CD于點F,OECD,求證:ABE是等邊三角形.

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,Rt△ABC的三個頂點分別是A(-3,2),B04),C02).

1)將△ABC以點C為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)180°,畫出旋轉(zhuǎn)后對應(yīng)的C;平移△ABC,若A的對應(yīng)點的坐標(biāo)為(0,4),畫出平移后對應(yīng)的;

2)若將C繞某一點旋轉(zhuǎn)可以得到,請直接寫出旋轉(zhuǎn)中心的坐標(biāo);

3)在軸上有一點P,使得PA+PB的值最小,請直接寫出點P的坐標(biāo).

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【題目】如圖,已知點A(1,yA),B(0,yB),C(-1,yC),D(x1,yD)(x1≠1)在拋物線上,且AD//BCAA1軸于A1,DFAAlF,CE軸于E

(1)求證:△ADF∽△BCE;

(2)當(dāng),時,求的值;

(3)的值會隨a,bc的值改變而改變嗎?若會,請求出a,b,c的關(guān)系式;若不會,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,對稱軸是直線x=-1,有以下結(jié)論:①abc>0;4ac<b2;2a+b=0;a-b+c>0.其中正確的結(jié)論的個數(shù)是(  )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖AB⊙O的切線,切點為BAO⊙O于點C,過點CDC⊥OA,交AB于點D.

(1)求證:∠CDO∠BDO;

(2)∠A30°,⊙O的半徑為4,求陰影部分的面積(結(jié)果保留π)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于頻率與概率有下列幾種說法:①“明天下雨的概率是90%”表示明天下雨的可能性很大;②“拋一枚硬幣正面朝上的概率為”表示每拋兩次就有一次正面朝上;③“某彩票中獎的概率是1%”表示買10張該種彩票不可能中獎;④“拋一枚硬幣正面朝上的概率為”表示隨著拋擲次數(shù)的增加,“拋出正面朝上”這一事件發(fā)生的頻率穩(wěn)定在附近,正確的說法是( )

A. ②④B. ②③C. ①④D. ①③

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=(m≠0)的圖象交于點A(3,1),且過點B(0,﹣2).

(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達(dá)式;

(2)如果點P是x軸上一點,且△ABP的面積是3,求點P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點E是正方形ABCD的對角線AC上的一個動點(不與A、C重合),作EFAC交邊BC于點F,連接AF、BE交于點G

(1)求證:CAF∽△CBE;

(2)若AF平分∠BAC,求證:AC2=2AGAF

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