【題目】下列方程中哪些是一元二次方程?將一元二次方程寫成一般式的形式,并指出它的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng)

1;

2;

3;

4

5;

6

【答案】1)見解析;(2)見解析;(3)見解析;(4)見解析;(5)見解析;(6)見解析.

【解析】

根據(jù)一元二次方程的定義及一般形式、二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)及常數(shù)項(xiàng)的定義判斷即可.

解:(1)未知數(shù)最高次數(shù)是1,故不是一元二次方程;

2是一元二次方程,一般形式為:,二次項(xiàng)系數(shù)是:1,一次項(xiàng)系數(shù)是:0,,常數(shù)項(xiàng)是:-4;

3)是分式方程,故不是一元二次方程;

4)將方程左右展開后可得:4x+8=0,未知數(shù)最高次數(shù)是1,故不是一元二次方程;

5)方程中,當(dāng)a=0時(shí)不是一元二次方程,故不是一元二次方程;

6是一元二次方程,一般形式為:,二次項(xiàng)系數(shù)是:2,一次項(xiàng)系數(shù)是:-5,常數(shù)項(xiàng)是:7.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,正方形ABCD的面積為12,△ABC是等邊三角形,點(diǎn)E在正方形ABCD內(nèi),對(duì)角線AC上有一點(diǎn)P使PE+PD的和最小,這個(gè)最小值為( )

A. B. C. 3 D.

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【題目】如圖AOCBOC互余,OD平分BOC,EOC2∠AOE

1)若AOD75°,AOE的度數(shù)

2)若DOE54°EOC的度數(shù)

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【題目】如圖,點(diǎn)A、B在數(shù)軸上分別表示有理數(shù),在數(shù)軸上AB兩點(diǎn)之間的距離

回答下列問題:

1)數(shù)軸上表示1的兩點(diǎn)之間的距離是 ;

2)數(shù)軸上表示的兩點(diǎn)之間的距離表示為 ;

3)若表示一個(gè)有理數(shù),請(qǐng)你結(jié)合數(shù)軸求的最小值.

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【題目】分別判別數(shù)3、﹣4、5是不是下列一元二次方程的根.

1;

2;

3;

4

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【題目】如圖,AB為半圓O的直徑,C為AO的中點(diǎn),CDAB交半圓于點(diǎn)D,以C為圓心,CD為半徑畫弧交AB于E點(diǎn),若AB=4,則圖中陰影部分的面積是(  )

A. B. C. D.

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【題目】望江中學(xué)為了了解學(xué)生平均每天“誦讀經(jīng)典”的時(shí)間,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽查了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),并將調(diào)查統(tǒng)計(jì)的結(jié)果分為:每天誦讀時(shí)間t≤20分鐘的學(xué)生記為A類,20分鐘<t≤40分鐘的學(xué)生記為B類,40分鐘<t≤60分鐘的學(xué)生記為C類,t>60分鐘的學(xué)生記為D類四種.將收集的數(shù)據(jù)繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

(1)m=%,n=%,這次共抽查了名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì);

(2)請(qǐng)補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)如果該校共有1200名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校C類學(xué)生約有多少人?

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【題目】如圖,一次函數(shù)y=x+b與反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象交于點(diǎn)A(2,6)和B(m,1)

(1)填空:一次函數(shù)的解析式為   ,反比例函數(shù)的解析式為   ;

(2)點(diǎn)E為y軸上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),若SAEB=5,求點(diǎn)E的坐標(biāo).

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A. 4個(gè) B. 3個(gè) C. 2個(gè) D. 1個(gè)

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