【題目】如圖,在菱形ABCD中,F(xiàn)是BC上任意一點(diǎn),連接AF交對(duì)角線BD于點(diǎn)E,連接AF交對(duì)角線于點(diǎn)E,連接EC
(1)求證:AE=EC;
(2)當(dāng)∠ABC=60°,∠CEF=60°時(shí),點(diǎn)F在線段BC的什么位置?說(shuō)明理由.
【答案】
(1)證明:連接AC.
∵BD是菱形ABCD的對(duì)角線,
∴BD垂直平分AC,
∴AE=EC
(2)解:點(diǎn)F是線段BC的中點(diǎn).
理由:∵四邊形ABCD是菱形,
∴AB=CB.
又∵∠ABC=60°,
∴△ABC是等邊三角形,
∴∠BAC=60°.
∵AE=EC,
∴∠EAC= ∠CEF=30°.
又∵∠BAF=∠BAC﹣∠EAC=30°=∠EAC,
∴AF是等邊△ABC的角平分線,
∴BF=CF,
∴點(diǎn)F是線段BC的中點(diǎn)
【解析】(1)利用菱形的對(duì)角線互相垂直平分即可證明;(2)首先證明△ABC是等邊三角形,再證明AF是等邊△ABC的角平分線即可;
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解菱形的性質(zhì)的相關(guān)知識(shí),掌握菱形的四條邊都相等;菱形的對(duì)角線互相垂直,并且每一條對(duì)角線平分一組對(duì)角;菱形被兩條對(duì)角線分成四個(gè)全等的直角三角形;菱形的面積等于兩條對(duì)角線長(zhǎng)的積的一半.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是一個(gè)平行四邊形,BE⊥CD于點(diǎn)E,BF⊥AD于點(diǎn)F,
(1)請(qǐng)用圖中表示的字母表示出平行線AD與BC之間的距離;
(2)若BE=2cm,BF=4cm,求平行線AB與CD之間的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小軍用50元錢去買單價(jià)是8元的筆記本,則他剩余的錢Q(元)與他買這種筆記本的本數(shù)x之間的關(guān)系是( )
A. Q=8x B. Q=8x﹣50 C. Q=50﹣8x D. Q=8x+50
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知四邊形ABCD為正方形,AB= ,點(diǎn)E為對(duì)角線AC上一動(dòng)點(diǎn),連接DE,過(guò)點(diǎn)E作EF⊥DE.交射線BC于點(diǎn)F,以DE、EF為鄰邊作矩形DEFG,連接CG.
①求證:矩形DEFG是正方形;
②探究:CE+CG的值是否為定值?若是,請(qǐng)求出這個(gè)定值;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】給出下列命題: ①在直角三角形ABC中,已知兩邊長(zhǎng)為3和4,則第三邊長(zhǎng)為5;
②△ABC中,若∠A:∠B:∠C=1:5:6,則△ABC是直角三角形;
③三角形的三邊a、b、c滿足a2+c2=b2 , 則△ABC是∠C為直角的直角三角形;
④△ABC中,若 a:b:c=1:2: ,則這個(gè)三角形是直角三角形.
其中,正確命題的個(gè)數(shù)為( )
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)教育部統(tǒng)計(jì),參加2016年全國(guó)統(tǒng)一高考的考生有940萬(wàn)人,940萬(wàn)人用科學(xué)記數(shù)法表示為人.
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