先化簡，再求值：（a-b）
2+a（2b-3a），其中a=
-，b=3．
考點：整式的混合運算—化簡求值
專題：計算題
分析：原式第一項利用完全平方公式展開，第二項利用單項式乘以多項式法則計算，合并得到最簡結(jié)果，將a與b的值代入計算即可求出值．
解答：解：原式=a
2-2ab+b
2+2ab-3a
2=-2a
2+b
2，
當(dāng)a=-
，b=3時，原式=-
+9=8
．
點評：此題考查了整式的混合運算-化簡求值，熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
某市參加高考人數(shù)是三萬七千人，用科學(xué)記數(shù)法可表示為（ �。�
| A、37×103 |
| B、3.7×104 |
| C、0.37×105 |
| D、37×104 |
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
華聯(lián)商場以每件30元購進一種商品，試銷中發(fā)現(xiàn)每天的銷售量y（件）與每件的銷售價x（元）滿足一次函數(shù)y=162-3x；
（1）寫出商場每天的銷售利潤w（元）與每件的銷售價x（元）的函數(shù)關(guān)系式；
（2）如果商場每天想要獲得銷售利潤420元，每件商品的銷售價應(yīng)定為多少？
（3）如果商場要想獲得最大利潤，每件商品的銷售價定為多少為最合適？最大銷售利潤為多少？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
（1）把二次函數(shù)y=2x2+4x+1化成y=a（x-h）2+k的形式；
（2）寫出拋物線的頂點坐標(biāo)、對稱軸；并說明該拋物線經(jīng)過怎樣的變換可以變?yōu)樾稳鐈=ax2的拋物線？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如圖，一次函數(shù)y
1=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y
2=
（x＞0）的圖象交于A（1，6），B（a，2）兩點．
（1）求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式；
（2）直接寫出y
1≤y
2時x的取值范圍．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如圖，點A、點B在雙曲線y
1=
，點C、點D在雙曲線y
2=
上，AC平行于BD平行于x軸，若AC：BD=m，求S
△OCD．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如圖甲，小紅家的陽臺上放置了一個曬衣架，如圖乙是曬衣架的側(cè)面示意圖，立桿AB，CD相交于點O，B，D兩點立于地面，經(jīng)測量：AB=CD=136cm，OA=OC=51cm，OE=OF=34cm，現(xiàn)將曬衣架完全穩(wěn)固張開，此時扣鏈EF成一條線段，EF=32cm．
（1）求證：AC∥BD．
（2）求扣鏈EF與立桿AB的夾角∠OEF的度數(shù)（精確到0.1°，可使用科學(xué)計算器）．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
計算：
（1）（-38）-（-24）-（+65）；
（2）-3
2×
×[（-5）
2×（-
）-240+（-4）×
]．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
利用因式分解計算：2012
2-2011×2013的結(jié)果是
．
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