學校為了了解初三年級學生體育跳繩的訓練情況,從初三年級各班隨機抽取了50名學生進行了60秒跳繩的測試,并將這50名學生的測試成績(即60秒跳繩的個數(shù))從低到高分成六段記為第一到六組,最后整理成下面的頻數(shù)分布直方圖:請根據(jù)直方圖中樣本數(shù)據(jù)提供的信息解答下列問題.
(1)跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在哪一組?由樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)你能推斷出學校初三年級學生關(guān)于60秒跳繩成績的一個什么結(jié)論?
(2)若用各組數(shù)據(jù)的組中值(各小組的兩個端點的數(shù)的平均數(shù))代表各組的實際數(shù)據(jù),求這50名學生的60秒跳繩的平均成績(結(jié)果保留整數(shù));
(3)若從成績落在第一和第六組的學生中隨機抽取2名學生,用列舉法求抽取的2名學生恰好在同一組的概率.
(1)估計初三學生60秒跳繩在120個以上的人數(shù)達到一半以上;(2)121;(3).
【解析】
試題分析:(1)求出中位數(shù)所在的組別,根據(jù)中位數(shù)的意義作答.
(2)根據(jù)平均數(shù)的計算公式計算即可.
(3)根據(jù)概率的求法,找準兩點:①全部等可能情況的總數(shù);②符合條件的情況數(shù)目;二者的比值就是其發(fā)生的概率.
試題解析:(1)∵中位數(shù)落在第四組,
∴估計初三學生60秒跳繩在120個以上的人數(shù)達到一半以上.
(2).
∴這50名學生的60秒跳繩的平均成績為121個.
(3)記第一組的兩名學生為A、B,第六組的三名學生為X、Y、Z,
∵從這5名學生中抽取兩名學生有以下10種情況:AB,AX,AY,AZ,BX,BY,BZ,XY,XZ,YZ,
抽取的2名學生恰好在同一組的情況有4種:AB,XY,XZ,YZ,
∴抽取的2名學生恰好在同一組的概率為.
考點:1. 頻數(shù)分布直方圖;2. 中位數(shù);3. 平均數(shù);4. 概率.
科目:初中數(shù)學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(四川內(nèi)江卷)數(shù)學(解析版) 題型:填空題
有6張背面完全相同的卡片,每張正面分別有三角形、平行四邊形、矩形、正方形、梯形和圓,現(xiàn)將其全部正面朝下攪勻,從中任取一張卡片,抽中正面畫的圖形是中心對稱圖形的概率為 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(北京卷)數(shù)學(解析版) 題型:解答題
在正方形外側(cè)作直線,點關(guān)于直線的對稱點為,連接,其中交直線于點.
(1)依題意補全圖1;
(2)若,求的度數(shù);
(3)如圖2,若,用等式表示線段之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(北京卷)數(shù)學(解析版) 題型:選擇題
如圖.的直徑垂直于弦,垂足是,,,的長為
A. B. C. D.8
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科目:初中數(shù)學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(內(nèi)蒙古呼和浩特卷)數(shù)學(解析版) 題型:解答題
如圖,已知直線l的解析式為,拋物線y = ax2+bx+2經(jīng)過點A(m,0),B(2,0),D 三點.
(1)求拋物線的解析式及A點的坐標,并在圖示坐標系中畫出拋物線的大致圖象;
(2)已知點 P(x,y)為拋物線在第二象限部分上的一個動點,過點P作PE垂直x軸于點E, 延長PE與直線l交于點F,請你將四邊形PAFB的面積S表示為點P的橫坐標x的函數(shù), 并求出S的最大值及S最大時點P的坐標;
(3)將(2)中S最大時的點P與點B相連,求證:直線l上的任意一點關(guān)于x軸的對稱點一定在PB所在直線上.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(內(nèi)蒙古呼和浩特卷)數(shù)學(解析版) 題型:填空題
已知m,n是方程x2+2x–5 = 0的兩個實數(shù)根,則m2–mn+3m+n= .
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科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年北京市西城區(qū)中考一模數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
定義1:在△ABC中,若頂點A,B,C按逆時針方向排列,則規(guī)定它的面積為“有向面積”;若頂點A,B,C按順時針方向排列,則規(guī)定它的面積的相反數(shù)為△ABC的“有向面積”.“有向面積”用表示,例如圖1中,,圖2中,.
定義2:在平面內(nèi)任取一個△ABC和點P(點P不在△ABC的三邊所在直線上),稱有序數(shù)組(,,)為點P關(guān)于△ABC的“面積坐標”,記作,例如圖3中,菱形ABCD的邊長為2,,則,點G關(guān)于△ABC的“面積坐標”為.在圖3中,我們知道,利用“有向面積”,我們也可以把上式表示為:.
應(yīng)用新知:
(1)如圖4,正方形ABCD的邊長為1,則 ,點D關(guān)于△ABC的“面積坐標”是 ;探究發(fā)現(xiàn):
(2)在平面直角坐標系中,點,
①若點P是第二象限內(nèi)任意一點(不在直線AB上),設(shè)點P關(guān)于的“面積坐標”為,
試探究與之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
②若點是第四象限內(nèi)任意一點,請直接寫出點P關(guān)于的“面積坐標”(用x,y表示);
解決問題:
(3)在(2)的條件下,點,點Q在拋物線上,求當的值最小時,點Q的橫坐標.
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