下列長(zhǎng)度的三條線段能組成三角形的是(      )

 A．4㎝,5㎝,6㎝     B．3㎝,7㎝,3㎝     C．2㎝,4㎝,6㎝   D．1㎝,2㎝,3㎝

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


將拋物線y=2（x﹣1）2+1向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度，再向下移1個(gè)單位長(zhǎng)度，所得的拋物線解析式為（　�。�

A．y=2x2+1   B．y=2（x﹣2）2+2     C．y=2（x﹣2）2  D．y=2x2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在△ABC中，∠C=90°，AD是∠BAC的平分線，DE⊥AB于E，F(xiàn)在AC上，BD=DF．說(shuō)明：

（1）CD=EB；

（2）AB=AF+2EB．

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若△ABC∽△DEF，△ABC與△DEF的相似比為2：3，則S△ABC：S△DEF=　　　　　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


關(guān)于x的方程﹣x2+2（k﹣1）x﹣k2+1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根．

（1）求k的取值范圍；

（2）當(dāng)k為何值時(shí)，方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根的平方和等于16？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


等腰三角形的一個(gè)角是48°,它的一個(gè)底角的度數(shù)是(     )

     A． 48°            B． 48°或42°      C． 42°或66°    D． 48°或66°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若關(guān)于x的分式方程－=1無(wú)解，則=(     )

A. 1        B. -2         C. 1或-2        D. 1且-2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


我省2013年的快遞業(yè)務(wù)量為1.4億件，受益于電子商務(wù)發(fā)展和法治環(huán)境改善等多重因素，快遞業(yè)務(wù)迅猛發(fā)展，2014年增速位居全國(guó)第一．若2015年的快遞業(yè)務(wù)量達(dá)到4.5億件，設(shè)2014年與2015年這兩年的平均增長(zhǎng)率為x，則下列方程正確的是（　�。�

A．1.4（1+x）=4.5      B．1.4（1+2x）=4.5

C．1.4（1+x）2=4.5     D．1.4（1+x）+1.4（1+x）2=4.5

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知直線y=kx﹣3與x軸交于點(diǎn)A（4，0），與y軸交于點(diǎn)C．拋物線y=﹣x2+mx+n經(jīng)過(guò)點(diǎn)A和點(diǎn)C．且與x軸交于點(diǎn)B，動(dòng)點(diǎn)P在x軸上以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度由點(diǎn)B向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)．點(diǎn)Q由點(diǎn)C沿線段CA向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)．且速度是點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)速度的2倍．

（1）求直線的解析式和拋物線的解析式；

（2）如果點(diǎn)P和點(diǎn)Q同時(shí)出發(fā)．運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t（秒）．試問(wèn)當(dāng)t為何值時(shí)，以A、P、Q為頂點(diǎn)的三角形與△AOC相似．

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同步練習(xí)冊(cè)答案