【題目】如圖,已知直線與軸,軸分別交于點,拋物線的頂點是,且與軸交于兩點,與軸交于點是拋物線上一個動點,過點作于點.
求二次函數(shù)的解析式;
當點運動到何處時,線段PG的長取最小值?最小值為多少?
若點是拋物線對稱軸上任意點,點是拋物線上一動點,是否存在點使得以點為頂點的四邊形是菱形?若存在,請你直接寫出點的坐標;若不存在,請你說明理由.
【答案】(1); (2)點的坐標為 ,最小值為;(3)點的坐標為或
【解析】
(1)根據(jù)頂點式直接寫出二次函數(shù)的解析式,整理可得二次函數(shù)的一般式;
(2) 過點作軸交于點,即可通過三角函數(shù)關(guān)系式把求線段PG的長取最小值轉(zhuǎn)化為求線段PH的最小值即可得到答案;
(3)分CD為菱形的邊和對角線兩種情況討論即可;
解:由題意,可得拋物線為
整理得:
故二次函數(shù)的解析式為
把代入得
點的坐標為.
把代入
得
點的坐標為.
如圖過點作軸交于點
則有,
(兩直線平行,同位角相等)
設(shè)點的橫坐標為
則,,
,
,
當時,有最小值,最小值為,
此時有最小值,
當時,
此時點的坐標為
符合條件的點的坐標為或,
求解如下:
由題意知,拋物線的對稱軸為,
把代入,
得或,
,
.
I.如圖當以為菱形的邊時,平行且等于
若點在對稱軸右側(cè),
,
,
把代入,得,
點的坐標為.
四邊形為菱形,
即符合題意,
同理可知,當的坐標為時,四邊形也為菱形.
II.如圖當為菱形的對角線時,
根據(jù)菱形的對角線互相垂直平分,可得對稱軸垂直平分
所以在對稱軸上.
又因為點在拋物線上,
所以點為拋物線的頂點,
所以點的坐標為.
綜上所述,符合條件的點的坐標為或
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖①、圖②、圖③都是的網(wǎng)格,每個小正方形的頂點稱為格點.頂點、、均在格點上,在圖①、圖②、圖③給定網(wǎng)格中按要求作圖,并保留作圖痕跡.
(1)在圖①中畫出中邊上的中線;
(2)在圖②中確定一點,使得點在邊上,且滿足;
(3)在圖③中畫出,使得與是位似圖形,且點為位似中心,點、分別在、邊上,位似比為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在正方形ABCD中,E,F分別為BC,CD的中點,連接AE,BF,交點為G.若正方形的邊長為2.
(1)求證:AE⊥BF;
(2)將△BCF沿BF對折,得到△BPF(如圖2),延長FP交BA的延長線于點Q,求AQ的長;
(3)將△ABE繞點A逆時針方向旋轉(zhuǎn),使邊AB正好落在AE上,得到△AHM(如圖3),若AM和BF相交于點N,求四邊形MNGH的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,某學(xué)校計劃開設(shè)四門選修課:樂器、舞蹈、繪畫、書法.學(xué)校采取隨機抽樣的方法進行問卷調(diào)查(每個被調(diào)查的學(xué)生必須選擇而且只能選擇其中一門).對調(diào)查結(jié)果進行整理,繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:
(1)補全條形統(tǒng)計圖,補全扇形統(tǒng)計圖中樂器所占的百分比;
(2)本次調(diào)查學(xué)生選修課程的“眾數(shù)”是__________;
(3)若該校有1200名學(xué)生,請估計選修繪畫的學(xué)生大約有多少名?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AC、BD為對角線,AB=2,把BD繞點B逆時針旋轉(zhuǎn),得到線段BE,當點E落在線段BA的延長線時,恰有DE∥AC,連接CE,則陰影部分的面積為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC,AB=AC=10,BC=16.
(1)作△ABC的外接圓O(用圓規(guī)和直尺作圖,不寫作法,但要保留作圖痕跡)
(2)求OA的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,學(xué)校環(huán)保社成員想測量斜坡CD旁一棵樹AB的高度,他們先在點C處測得樹頂B的仰角為60°,然后在坡頂D測得樹頂B的仰角為30°,已知斜坡CD的長度為20m,DE的長為10m,則樹AB的高度是( )m.
A.20B.30C.30D.40
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形AOBC中,O為坐標原點,OA、OB分別在x軸、y軸上,點B的坐標為(0,3),∠ABO=30°,將△ABC沿AB所在直線對折后,點C落在點D處,則點D的坐標為( )
A. (,)B. (2,)C. (,)D. (,3﹣)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=7,點P是邊AC上不與點A、C重合的一點,作PD∥BC交AB邊于點D.
(1)如圖1,將△APD沿直線AB翻折,得到△AP'D,作AE∥PD.求證:AE=ED;
(2)將△APD繞點A順時針旋轉(zhuǎn),得到△AP'D',點P、D的對應(yīng)點分別為點P'、D',
①如圖2,當點D'在△ABC內(nèi)部時,連接P′C和D'B,求證:△AP'C∽△AD'B;
②如果AP:PC=5:1,連接DD',且DD'=AD,那么請直接寫出點D'到直線BC的距離.
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