【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線y=kx+b(k≠0)與雙曲線y=相交于點(diǎn)Am,3),B-6,n),與x軸交于點(diǎn)C

1)求直線y=kx+b(k≠0)的解析式;

2)若點(diǎn)Px軸上,且SACP=SBOC,求點(diǎn)P的坐標(biāo)(直接寫出結(jié)果).

【答案】(1)y=x+2;(2)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(-6,0)或(-2,0).

【解析】

1)利用反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征可求出點(diǎn)A、B的坐標(biāo),再利用待定系數(shù)法即可求出直線AB的解析式;

2)利用一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征可求出點(diǎn)C的坐標(biāo),設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x,0),根據(jù)三角形的面積公式結(jié)合SACP=SBOC,即可得出|x+4|=2,解之即可得出結(jié)論.

1)∵點(diǎn)Am3),B-6,n)在雙曲線y=上,

m=2n=-1,

A2,3),B-6,-1).

將(23),B-6,-1)帶入y=kx+b,

得:,解得,

∴直線的解析式為y=x+2

2)當(dāng)y=x+2=0時(shí),x=-4,

∴點(diǎn)C-4,0).

設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x,0),如圖,

SACP=SBOCA2,3),B-6,-1),

×3|x-(-4|=××|0-(-4)|×|-1|,即|x+4|=2

解得:x1=-6,x2=-2

∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(-6,0)或(-20).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,CDAB,ADBC.已知A(2,0),B(6,0),D(0,3),函數(shù)y(x0)的圖象G經(jīng)過點(diǎn)C

(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo)和函數(shù)y(x0)的表達(dá)式;

(2)將四邊形ABCD向上平移2個(gè)單位得到四邊形A'B'C'D',問點(diǎn)B'是否落在圖象G上?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將邊長為6cm的正方形ABCD折疊,使點(diǎn)D落在AB邊的中點(diǎn)E處,折痕為FH,點(diǎn)C落在Q處,EQBC交于點(diǎn)G,則△EBG的周長是 cm

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,DE分別是⊙O兩條半徑OA、OB的中點(diǎn),

1)求證:CD=CE

2)若∠AOB=120°,OA=x,四邊形ODCE的面積為y,求yx的函數(shù)關(guān)系式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=-x2+2x+3與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)D為拋物線的頂點(diǎn),點(diǎn)P為第一象限拋物線上一點(diǎn),且∠DAP=45°,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=﹣x2+4x-

(1)用配方法把該函數(shù)解析式化為y=a(x﹣h)2+k的形式,并指出函數(shù)圖象的對稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo);

(2)求函數(shù)圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了安全,請勿超速.如圖,一條公路建成通車,在某直線路段MN限速60千米/小時(shí),為了檢測車輛是否超速,在公路MN旁設(shè)立了觀測點(diǎn)C,從觀測點(diǎn)C測得一小車從點(diǎn)A到達(dá)點(diǎn)B行駛了5秒鐘,已知∠CAN=45°,CBN=60°,BC=200米,此車超速了嗎?請說明理由.

(參考數(shù)據(jù):≈1.41,≈1.73)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,ABC = 90°,BC = 1,AC =

1以點(diǎn)B為旋轉(zhuǎn)中心,將ABC沿逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到ABC′,請畫出變換后的圖形;

2求點(diǎn)A和點(diǎn)A′之間的距離

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①,有兩個(gè)ABCABC′,其中C+∠C′=180°,且兩個(gè)三角形不相似能否分別用一條直線分割這兩個(gè)三角形使ABC所分割成的兩個(gè)三角形與ABC所分割成的兩個(gè)三角形分別相似?如果能,畫出分割線并標(biāo)明相等的角;如果不能,請說明理由

小明經(jīng)過思考后,嘗試從特殊情況入手畫出了當(dāng)C=∠C′=90°時(shí)的分割線

(1)小明在完成畫圖后給出了如下證明思路請補(bǔ)全他的證明思路

由畫圖可得BCD∽△

由∠A+∠B=90°,∠ACD′+∠BCD′=90°,∠ACD′=∠B

同理可得:∠B′=∠ACD

由此得:△ACD∽△

(2)當(dāng)C>∠C時(shí),請?jiān)趫D的兩個(gè)三角形中分別畫出滿足題意的分割線,并標(biāo)明相等的角.(不寫畫法

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案