用配方法解方程x2+6x+7=0，則方程可變?yōu)椋ā　。?/div>
A、（x-3）2=2
B、（x+3）2=2
C、（x-6）2=12
D、（x+6）2=49
考點(diǎn)：解一元二次方程-配方法
專(zhuān)題：計(jì)算題
分析：方程移項(xiàng)后，配方得到結(jié)果，即可做出判斷．
解答：解：方程移項(xiàng)得：x2+6x=-7，
配方得：x2+6x+9=2，即（x+3）2=2，
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了解一元二次方程-配方法，熟練掌握完全平方公式是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)n為整數(shù)，下列式子中表示偶數(shù)的是（　�。�
A、2nB、2n+1
C、2n-1D、n+2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中：
（1）若AC=5，BC=12，求AB的長(zhǎng)；
（2）若AB=25，AC=20，求BC的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知一元二次方程x2+3x-1=0，下列判斷正確的是（　�。�
A、該方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
B、該方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
C、該方程無(wú)實(shí)數(shù)根
D、該方程根的情況不確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知3是關(guān)于x的方程5x-a=3的解，則a的值是（　　）
A、-14B、12
C、14D、-13

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若方程x|m|-2-1=0是一個(gè)一元一次方程，則m等于（　　）
A、-3B、3C、±3D、±2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把方程
x-1
0.2
-
0.5x+1
0.3
=1中的分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)，結(jié)果（　�。�
A、
10x-1
2
-
5x+1
3
=1
B、
10x-1
2
-
5x+1
3
=10
C、
10x-10
2
-
5x+10
3
=10
D、
10x-10
2
-
5x+10
3
=1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（1）3c3-2c2+8c-13c3+2c-2c2+3               
（2）8x2-4（2x2+3x-1）
（3）5x2-2（3y2-5x2）+（-4y2+7xy）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，⊙O的直徑AB=6cm，D為⊙O上一點(diǎn)，∠BAD=30°，過(guò)點(diǎn)D的切線交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)C．則∠ADC的度數(shù)是
 
； AC的長(zhǎng)是
 
．

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