【題目】如圖,D為直角ABC中斜邊AC上一點(diǎn),且ABAD,以AB為直徑的⊙OAD于點(diǎn)F,交BD于點(diǎn)E,連接BF,BF

1)求證:BEFE;

2)求證:∠AFE=∠BDC;

3)已知:sinBAEAB6,求BC的長(zhǎng).

【答案】1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析;(3BC12

【解析】

1)連接AE,由AB是直徑知AEBD,結(jié)合AB=AD知∠BAE=DAE,依據(jù)∠EBF=DAE,∠BFE=BAE可得∠EBF=BFE,據(jù)此即可得證;

2)由AB=AD知∠ABD=2,結(jié)合∠1=ABD知∠1=2,根據(jù)∠1+AFE=2+BDC=180°即可得出∠AFE=BDC

3)作DGBC,由sinBAE=,AB=AD=6DE=BE=2,BD=4,再證∠DBG=BAEDG=BDsinDBG=4,BG=4,證CDG∽△CAB=,據(jù)此計(jì)算可得答案.

1)如圖,連接AE,

AB是圓的直徑,

∴∠AEB90°,即AEBD,

ABAD,

∴∠BAE=∠DAE,

∵∠EBF=∠DAE,∠BFE=∠BAE,

∴∠EBF=∠BFE,

BEEF

2)∵ABAD,

∴∠ABD=∠2,

∵∠1=∠ABD,

∴∠1=∠2,

又∵∠1+AFE=∠2+BDC180°,

∴∠AFE=∠BDC;

3)如圖,過(guò)點(diǎn)DDGBC于點(diǎn)G,

sinBAEABAD6

DEBE2,

BD4,

又∵∠DBG+ABD=∠BAE+ABD90°,

∴∠DBG=∠BAE

DGBDsinDBG4×4,

BG4

DGAB,

∴△CDG∽△CAB,

,即,

解得:BC12

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)yax2+bx+ca≠0)的圖象過(guò)點(diǎn)(﹣2,0),對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)x1.有以下結(jié)論:①abc0;②7a+c0;③a+bmam+b)(m為任意實(shí)數(shù))④若Ax1,m),Bx2m)是拋物線(xiàn)上的兩點(diǎn),當(dāng)xx1+x2時(shí),yc;⑤若方程ax+2)(4x)=﹣1的兩根為x1x2,且x1x2,則﹣2≤x1x24.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)有(  )

A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在中,,,點(diǎn)是線(xiàn)段上任意一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)于點(diǎn).設(shè)線(xiàn)段的長(zhǎng)為

1)用含的代數(shù)式表示線(xiàn)段的長(zhǎng).

2)當(dāng)四邊形為菱形時(shí),求的值.

3)設(shè)與矩形重疊部分圖形的面積為,求之間的函數(shù)關(guān)系式.

4)連結(jié)、,當(dāng)垂直或平行時(shí),直接寫(xiě)出的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為1的正方形組成的網(wǎng)格中,△AOB的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,其中點(diǎn)A(5,4)B(1,3),將△AOB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A1OB1.

(1)畫(huà)出△A1OB1.

(2)在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中點(diǎn)B所經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)為_______.

(3)求在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中線(xiàn)段AB掃過(guò)的圖形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在△ABN中,∠B =90°,點(diǎn)MAB上的動(dòng)點(diǎn)(不與A,B兩點(diǎn)重合),點(diǎn)CBN延長(zhǎng)線(xiàn)上的動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)N重合),且AM=BCCN=BM,連接CMAN交于點(diǎn)P.

(1)在圖1中依題意補(bǔ)全圖形;

(2)小偉通過(guò)觀(guān)察、實(shí)驗(yàn),提出猜想:在點(diǎn)M,N運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,始終有∠APM=45°.小偉把這個(gè)猜想與同學(xué)們進(jìn)行交流,通過(guò)討論,形成了證明該猜想的一種思路:

要想解決這個(gè)問(wèn)題,首先應(yīng)想辦法移動(dòng)部分等線(xiàn)段構(gòu)造全等三角形,證明線(xiàn)段相等,再構(gòu)造平行四邊形,證明線(xiàn)段相等,進(jìn)而證明等腰直角三角形,出現(xiàn)45°的角,再通過(guò)平行四邊形對(duì)邊平行的性質(zhì),證明∠APM=45°.

他們的一種作法是:過(guò)點(diǎn)MAB下方作MDAB于點(diǎn)M,并且使MD=CN.通過(guò)證明△AMDCBM,得到AD=CM,再連接DN,證明四邊形CMDN是平行四邊形,得到DN=CM,進(jìn)而證明△ADN是等腰直角三角形,得到∠DNA=45°.又由四邊形CMDN是平行四邊形,推得∠APM=45°.使問(wèn)題得以解決.

請(qǐng)你參考上面同學(xué)的思路,用另一種方法證明∠APM=45°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖網(wǎng)格圖中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位,在RtABC中,∠C90°,AC3,BC4

1)試在圖中作出△ABCA為旋轉(zhuǎn)中心,沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后的圖形△AB1C1

2)若點(diǎn)B的坐標(biāo)為(﹣3,5),試在圖中畫(huà)出直角坐標(biāo)系,并直接寫(xiě)出A、C兩點(diǎn)的坐標(biāo);

3)根據(jù)(2)的坐標(biāo)系作出與△ABC關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的圖形△A2B2C2,并直接寫(xiě)出點(diǎn)A2B2、C2的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò),三點(diǎn).

求拋物線(xiàn)的解析式;

若點(diǎn)M為第三象限內(nèi)拋物線(xiàn)上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為m,的面積為S.求S關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式,并求出S的最大值.

若點(diǎn)P是拋物線(xiàn)上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)Q是直線(xiàn)上的動(dòng)點(diǎn),判斷有幾個(gè)位置能夠使得點(diǎn)P、Q、B、O為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,直接寫(xiě)出相應(yīng)的點(diǎn)Q的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,ED切⊙O于點(diǎn)C,AD交⊙O于點(diǎn)F,AC平分∠BAD,連接BF.

(1)求證:ADED;

(2)若CD=4,AF=2,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖7,在四邊形ABCD中,ABBC,∠ABC=60°,ECD邊上一點(diǎn),連接BE,以BE為一邊作等邊三角形BEF.請(qǐng)用直尺在圖中連接一條線(xiàn)段,使圖中存在經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)可完全重合的兩個(gè)三角形,并說(shuō)明這兩個(gè)三角形經(jīng)過(guò)什么樣的旋轉(zhuǎn)可重合.

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