【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為1的正方形組成的網(wǎng)格中,△AOB的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,其中點(diǎn)A(5,4),B(1,3),將△AOB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A1OB1.
(1)畫出△A1OB1.
(2)在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中點(diǎn)B所經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)為_______.
(3)求在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中線段AB掃過(guò)的圖形的面積.
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)l=;(3)s=.
【解析】
(1)將OA、OB分別繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,可得線段OA1 、OB1,然后連接A1B1,△A1OB1即為所求;
(2)根據(jù)勾股定理求出OB,然后利用弧長(zhǎng)公式計(jì)算即可;
(3)根據(jù)勾股定理求出OA,然后由旋轉(zhuǎn)可知:S△A1OB1= S△AOB,然后根據(jù)扇形面積公式分別算出S扇形A1OA和S扇形B1OB,由圖可知線段AB掃過(guò)的圖形的面積=S扇形A1OA+S△A1OB1-S扇形B1OB-S△AOB代入計(jì)算即可.
解:(1)將OA、OB分別繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,可得線段OA1 、OB1,然后連接A1B1,如圖所示:△A1OB1即為所求;
(2)由勾股定理可得:
∴旋轉(zhuǎn)過(guò)程中點(diǎn)B所經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)l=;
(3)由勾股定理可知:
由旋轉(zhuǎn)可知:S△A1OB1= S△AOB
由扇形的面積公式:S扇形A1OA=,S扇形B1OB=
由圖可知:線段AB掃過(guò)的圖形的面積=S扇形A1OA+S△A1OB1-S扇形B1OB-S△AOB=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在足夠大的空地上有一段長(zhǎng)為a米的舊墻MN,某人利用舊墻和木欄圍成一個(gè)矩形菜園ABCD,其中AD≤MN,已知矩形菜園的一邊靠墻,另三邊一共用了100米木欄.
(1)若a=20,所圍成的矩形菜園的面積為450平方米,求所利用舊墻AD的長(zhǎng);
(2)求矩形菜園ABCD面積的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,點(diǎn)A(3,3),點(diǎn)B(4,0),點(diǎn)C(0,-1).
(1)以點(diǎn)C為中心,把△ABC逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形△A’B’C’(要求尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡);
(2)在(1)的條件下,
①點(diǎn)A經(jīng)過(guò)的路徑AA’的長(zhǎng)為_(kāi)_______;(結(jié)果保留)
②寫出B’的坐標(biāo)為_(kāi)_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,AC平分∠DAB,∠ADC=∠ACB=90°,E為AB的中點(diǎn),連接CE,連接DE交AC于F,AD=4,AB=6.
(1)求證:△ADC∽△ACB;
(2)求AC的值;
(3)求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正比例函數(shù)y1=k1x的圖象與反比例函數(shù)y2=(x>0)的圖象相交于點(diǎn)A(,2),點(diǎn)B是反比例函數(shù)圖象上一點(diǎn),它的橫坐標(biāo)是3,連接OB,AB,則△AOB的面積是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,D為直角△ABC中斜邊AC上一點(diǎn),且AB=AD,以AB為直徑的⊙O交AD于點(diǎn)F,交BD于點(diǎn)E,連接BF,BF.
(1)求證:BE=FE;
(2)求證:∠AFE=∠BDC;
(3)已知:sin∠BAE=,AB=6,求BC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一條長(zhǎng)為的鐵絲剪成兩段,并以每一段鐵絲的長(zhǎng)度為周長(zhǎng)做成一個(gè)正方形。
(1)要使這兩個(gè)正方形的面積之和等于,那么這段鐵絲剪成兩段后的長(zhǎng)度分別是多少?
(2)兩個(gè)正方形的面積之和可能等于嗎?若能,求出兩段鐵絲的長(zhǎng)度;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由。
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