【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線lyx+bx軸交于點(diǎn)A(﹣2,0),與y軸交于點(diǎn)B.雙曲線y與直線l交于PQ兩點(diǎn),其中點(diǎn)P的縱坐標(biāo)大于點(diǎn)Q的縱坐標(biāo)

1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);

2)當(dāng)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為2時(shí),求k的值;

3)連接PO,記POB的面積為S.若,結(jié)合函數(shù)圖象,直接寫(xiě)出k的取值范圍.

【答案】(1)點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,2);(2k的值為8;(3k3.

【解析】

1)有點(diǎn)A的坐標(biāo),可求出直線的解析式,再由解析式求出B點(diǎn)坐標(biāo).

2)把點(diǎn)P的橫坐標(biāo)代入直線解析式即可求得點(diǎn)P的縱坐標(biāo),然后把點(diǎn)P代入反比例函數(shù)解析式即可得k值.

3)根據(jù)△POB的面積為S的取值范圍求點(diǎn)P的橫坐標(biāo)取值,然后把橫坐標(biāo)代入直線解析式,即可求得點(diǎn)P縱坐標(biāo)的取值范圍,進(jìn)而求得k的取值范圍.

解:(1直線lyx+bx軸交于點(diǎn)A(﹣2,0

2+b0

b2

一次函數(shù)解析式為:yx+2

直線ly軸交于點(diǎn)B為(0,2

點(diǎn)B的坐標(biāo)為(02);

2雙曲線y與直線l交于PQ兩點(diǎn)

點(diǎn)P在直線l

當(dāng)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為2時(shí),y2+24

點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,4

k2×48

k的值為8

3)如圖:

SBOPxpxp,

,

xp1,

yp3,

k3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形的對(duì)角線相交于點(diǎn),將正方形為位似中心,為位似比縮小,點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)是___________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】完成一件事有幾類(lèi)辦法,各類(lèi)辦法相互獨(dú)立,每類(lèi)辦法中又有多種不同的辦法,則完成這件事的不同辦法數(shù)是各類(lèi)不同方法種數(shù)的和,這就是分類(lèi)計(jì)數(shù)原理,也叫做加法原理.完成一件事,需要分成幾個(gè)步驟,每一步的完成有多種不同的方法,則完成這件事的不同方法種數(shù)是各種不同的方法數(shù)的乘積,這就是分步計(jì)數(shù)原理,也叫做乘法原理.

小王同學(xué)參加某高中學(xué)校進(jìn)行的自主招生考試,本次考試共有1000人參加.

11000人參加自招考試,有300人可以享受加分政策,且有10,20,30,60四個(gè)檔次,小王想獲得至少30分的加分,那么概率為多少?

2)若該高中的中考錄取分?jǐn)?shù)線為530分,小王估得中考分?jǐn)?shù)可能在500-509,510-519520-529三個(gè)分段,

①若小王的中考分?jǐn)?shù)在510~519分段,則小王被該高中錄取的概率為多少?

②若小王的中考分?jǐn)?shù)在三個(gè)分?jǐn)?shù)段對(duì)應(yīng)的概率分別為,,則小王被該高中錄取的概率為多少?

加分

人數(shù)

10

30

20

90

30

150

60

30

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在平面內(nèi),給定不在同一直線上的點(diǎn),,,射線的平分線,點(diǎn)到點(diǎn),,的距離均等于為常數(shù)),到點(diǎn)的距離等于的所有點(diǎn)組成圖形,圖形交射線于點(diǎn),連接,

1)求證:;

2)過(guò)點(diǎn)作直線的垂線,垂足為,作于點(diǎn),延長(zhǎng)交圖形于點(diǎn),連接.若,求直線與圖形的公共點(diǎn)個(gè)數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于平面直角坐標(biāo)系中的點(diǎn),,給出如下定義:若,為某個(gè)三角形的頂點(diǎn),且邊上的高,滿足,則稱(chēng)該三角形為點(diǎn)生成三角形

(1)已知點(diǎn);

①若以線段為底的某等腰三角形恰好是點(diǎn),生成三角形,求該三角形的腰長(zhǎng);

②若是點(diǎn),生成三角形,且點(diǎn)軸上,點(diǎn)在直線上,則點(diǎn)的坐標(biāo)為______;

(2)的圓心為點(diǎn),半徑為2,點(diǎn)的坐標(biāo)為為直線上一點(diǎn),若存在,是點(diǎn),生成三角形,且邊有公共點(diǎn),直接寫(xiě)出點(diǎn)的橫坐標(biāo)的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校在開(kāi)展 校園獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中,準(zhǔn)備向南部山區(qū)學(xué)校捐贈(zèng)男、女兩種款式的書(shū)包已知男款書(shū)包的單價(jià)50元/個(gè),女款書(shū)包的單價(jià)70元/個(gè)

1原計(jì)劃募捐3400元購(gòu)買(mǎi)兩種款式的書(shū)包共60個(gè),那么這兩種款式的書(shū)包各買(mǎi)多少個(gè)?

2在捐款活動(dòng)中,由于學(xué)生捐款的積極性高漲,實(shí)際共捐款4800元,如果至少購(gòu)買(mǎi)兩種款式的書(shū)包共80個(gè),那么女款書(shū)包最多能買(mǎi)多少個(gè)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABO的直徑,BTO的切線,若∠ATB45°,AB2,則陰影部分的面積是_____

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【題目】解不等式組 請(qǐng)結(jié)合題意填空,完成本題的解答.

(Ⅰ)解不等式①,得_______________;

(Ⅱ)解不等式②,得_______________;

(Ⅲ)把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來(lái);

(Ⅳ)原不等式組的解集為_(kāi)___________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,ABAC,以AB為直徑的O分別交AC、BC于點(diǎn)DE,點(diǎn)FAC的延長(zhǎng)線上,且∠CBFCAB

1)求證:直線BFO的切線;

2)若AB5,sinBAD,求AD的長(zhǎng);

3)試探究FB、FDFA之間的關(guān)系,并證明.

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