二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖,給出下列四個結(jié)論:①b2-4ac>0;②4a-2b+c<0;③2a-b=0;④am2+bm<a-b(m≠-1),其中正確結(jié)論的個數(shù)是( 。
A、4個B、3個C、2個D、1個
考點:二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系
專題:
分析:利用二次函數(shù)圖象的相關(guān)知識與函數(shù)系數(shù)的聯(lián)系,需要根據(jù)圖形,逐一判斷.
解答:解:①因為二次函數(shù)圖象與x軸有兩個交點,所以b2-4ac>0正確,
②因為二次函數(shù)對稱軸為x=-1,由圖可得左交點的橫坐標(biāo)一定小于-2,所以4a-2b+c>0,故此項不正確,
③因為二次函數(shù)對稱軸為x=-1,即-
b
2a
=-1所以2a-b=0正確,
④∵拋物線的對稱軸是直線x=-1,
∴y=a-b+c的值最大,
即把x=m(m≠-1)代入得:y=am2+bm+c<a-b+c,
∴am2+bm<a-b,∴④正確;
正確的結(jié)論個數(shù)為3.
故選:B.
點評:此題主要考查了二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系,在解題時要注意二次函數(shù)的系數(shù)與其圖象的形狀,對稱軸,特殊點的關(guān)系,也要掌握在圖象上表示一元二次方程ax2+bx+c=0的解的方法,同時注意特殊點的運用.
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為積極響應(yīng)我市創(chuàng)建“全國文明城市”的號召,某校組織1500名學(xué)生參加了“公德在我心,文明伴我行”知識競賽,成績記為A、B、C、D四等.從中隨機抽取了部分學(xué)生成績進行統(tǒng)計,繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計圖表,根據(jù)圖表信息,解答下列問題.
(1)抽取了
 
名學(xué)生的成績進行統(tǒng)計;
(2)計算所抽取的學(xué)生中,成績?yōu)锳等和D等的人數(shù);
(3)計算扇形統(tǒng)計圖中D等所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);
(4)估計全校學(xué)生成績?yōu)锳等的大約有多少人?

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運用等式的基本性質(zhì)進行變形,正確的是( 。
A、如果a=b,那么a+c=b-c
B、如果6+a=b-6,那么a=b
C、如果a=b,那么a×3=b÷3
D、如果3a=3b,那么a=b

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已知a-b=-2,則代數(shù)式a-b-3的值是( 。
A、-1B、1C、-5D、5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,A、B、C為⊙O上三點,∠ABC=60°,則∠AOC的度數(shù)為( 。
A、120°B、100°
C、90°D、60°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:2-
2x+1
3
=
1+x
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果x+
1
x
=3,且x>
1
x
,則x-
1
x
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC三個頂點左邊分別為A(-1,3),B(-1,1),C(-3,2).
(1)請畫出△ABC關(guān)于y軸對稱的△A1B1C1;
(2)以原點O為位似中心,將△A1B1C1放大為原來的2倍,得到△A2B2C2,請在第三象限內(nèi)畫出△A2B2C2

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(1)求拋物線的表達式(用兩種不同方法解);
(2)若拋物線與y軸交于C點,求△ABC的面積.

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