【題目】如圖,點A是雙曲線在第一象限上的一動點,連接AO并延長交另一分支于點B,四邊形ACBD是以AB為對角線的正方形,點C在第二象限,隨著點A的運動,點C的位置也不斷的變化,但始終在一函數(shù)圖像上運動,則這個函數(shù)的解析式是________.
【答案】
【解析】
過點C作CE⊥x軸于E,過A作AF⊥x軸于F,連接OC,設(shè)點A坐標(biāo)為(a,),由A點、B點是正比例函數(shù)圖象與雙曲線y=的交點可得A、B關(guān)于原點對稱,可得OA=OB,由正方形的性質(zhì)可得OC⊥AB,根據(jù)直角三角形兩銳角互余的關(guān)系及平角的定義可得∠OCE=∠AOF,進而可證明△OCE≌△AOF,可得OE=AF,CE=OF,即可得C點坐標(biāo)根據(jù)反比例函數(shù)的定義即可得答案.
如圖,過點C作CE⊥x軸于E,過A作AF⊥x軸于F,連接OC,
設(shè)點A坐標(biāo)為(a,),
∴AF=,OF=a,
∵A點、B點是正比例函數(shù)圖象與雙曲線y=的交點,
∴點A與點B關(guān)于原點對稱,
∴OA=OB,
∵四邊形ACBD是正方形,
∴OC⊥AB,OC=OA=OB,
∴∠COE+∠AOF=90°,
∵∠OCE+∠COE=90°,
∴∠OCE=∠AOF,
在△OCE和△AOF中,,
∴△OCE≌△AOF,
∴CE=OF=a,OE=AF=,
∴點C坐標(biāo)為(-,a),
∵-a=-6,
∴點C在反比例函數(shù)y=-圖象上.
故答案為:y=-
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解我縣中學(xué)生參加“科普知識”競賽成績的情況,隨機抽查了部分參賽學(xué)生的成績,根據(jù)成績分成如下四個組:A:60≤x<70,B:70≤x<80,C:80≤x<90,D:90≤x≤100,并制作出如下的扇形統(tǒng)計圖和直方圖. 請根據(jù)圖表信息解答下列問題:
(1)扇形統(tǒng)計圖中的m=___,并在圖中補全頻數(shù)分布直方圖;
(2)小明的成績是所有被抽查學(xué)生成績的中位數(shù),據(jù)此推斷他的成績在____組;
(3)4個小組每組推薦1人,然后從4人中隨機抽取2人參加頒獎典禮,恰好抽中A,C兩組學(xué)生的概率是多少?請列表或畫樹狀圖說明.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,點為直線AB上一點,過O點作射線,使,將一直角三角板的直角頂點放在點處,一邊OM在射線OB上,另一邊ON在直線AB的下方.
(1)將圖1中的三角板繞點按逆時針方向旋轉(zhuǎn)至圖2的位置,使得ON落在射線OB上,此時三角板旋轉(zhuǎn)的角度為_______度.
(2)繼續(xù)將圖2中的三角板繞點按逆時針方向旋轉(zhuǎn)至圖3的位置,使得ON在的內(nèi)部.試探究與之間滿足什么等量關(guān)系,并說明理由;
(3)在上述直角三角板從圖1開始繞點O按每秒的速度逆時針旋轉(zhuǎn)的過程中, 是否存在所在直線平分和中的一個角,ON所在直線平分另一個角?若存在,直接寫出旋轉(zhuǎn)時間,若不存在,說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】星光服裝廠接受生產(chǎn)一些某種型號的學(xué)生服的訂單,已知每3m長的某種布料可做上衣2件或褲子3條,一件上衣和一條褲子為一套,計劃用750m長的這種布料生產(chǎn)學(xué)生服,應(yīng)分別用多少布料生產(chǎn)上衣和褲子才能恰好配套?共能生產(chǎn)多少套?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如表是某校七~九年級某月課外興趣小組活動時間統(tǒng)計表,其中各年級同一興趣小組每次活動時間相同.
課外小組活動總時間/h | 文藝小組活動次數(shù) | 科技小組活動次數(shù) | |
七年級 | 12.5 | 4 | 3 |
八年級 | 10.5 | 3 | 3 |
九年級 | 7 | ☆ | ☆ |
則九年級文藝小組活動次數(shù)和科技小組活動次數(shù)(表中的兩個五星)分別是( )
A.2,2B.1,3C.3,1D.1,2
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,已知AB=4,BC=3,矩形在直線上繞其右下角的頂點B向右旋轉(zhuǎn)90°至圖①位置,再繞右下角的頂點繼續(xù)向右旋轉(zhuǎn)90°至圖②位置,...,以此類推,這樣連續(xù)旋轉(zhuǎn)2018次后,頂點A在整個旋轉(zhuǎn)過程中所經(jīng)過的路程之和是____________.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知:OB是∠AOE的平分線,OD是∠COE的平分線.
(1)若∠AOC= 90°,∠COE =30°,求∠BOD的度數(shù);
(2)若(1)中的∠COE=α(α為銳角),其它條件不變,求∠BOD的度數(shù);
(3)若(1)中的∠AOC=β,其它條件不變,求∠BOD的度數(shù);
(4)從(1),(2),(3)的結(jié)果中猜想∠BOD與∠AOC的數(shù)量關(guān)系是________ ,并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知ΔABC內(nèi)接于⊙O,AB為⊙O的直徑,BD⊥AB,交AC的延長線于點D.
(1)若E是BD的中點,連結(jié)CE,試判斷CE與⊙O的位置關(guān)系.
(2)若AC=3CD,求∠A的大。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com