先化簡(jiǎn)，再求值：（2x+3y）-4y-（3x-2y），其中x=-3，y=2．
考點(diǎn)：整式的加減—化簡(jiǎn)求值
專題：
分析：根據(jù)去括號(hào)、合并同類項(xiàng)，可化簡(jiǎn)整式，根據(jù)代數(shù)式求值，可得答案．
解答：解：原式=2x+3y-4y-4x+2y
=-x+y，
當(dāng)x=-3，y=2時(shí)，原式=-（-3）+2
=3+2
=5．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了整式的化簡(jiǎn)求值，去括號(hào)是解題關(guān)鍵，括號(hào)前是負(fù)數(shù)去括號(hào)要變號(hào)，括號(hào)前是正數(shù)去括號(hào)不變號(hào)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：在△ABC中，AD⊥BC，BE平分∠ABC交AD于F，∠ABE=23°．求∠AFE的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求值：（
1
x+1
-
x-3
x2-1
）÷
1
x+1
 其中x=2sin60°+tan45°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x為整數(shù)，且分式
2x-2
x2-1
的值為整數(shù)，則x可取的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）（
1
2
x2y-3xy）•
2
3
xy2；        
（2）已知am=4，an=9，求a2m+n的值．
（3）先化簡(jiǎn)再求值：（a-b）2+b（a-b），其中a=2，b-
1
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求值：2（4a2-3a）-（1-4a+4a2），其中a=-2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）23-17-（-7）+（-16）
（2）
1
4
÷(-
2
3
)×(-1
3
5
)
（3）-
4
5
×[(-
1
2
)÷(0.75-1)+(-2)5]
（4）3a-2b-5b+a+6b
（5）12a-3（4a+5b）+2（3a-4b）
（6）先化簡(jiǎn)，再求值：x2y-﹙3x2y-6xy﹚-（5xy-2x2y），其中x=12，y=-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)等式和不等式的性質(zhì)，可以得到：若a-b＞0，則a＞b；若a-b=0，則a=b；若a-b＜0，則a＜b．這是利用“作差法”比較兩個(gè)數(shù)或兩個(gè)代數(shù)式值的大小．
（1）試比較代數(shù)式5m2-4m+2與4m2-4m-7的值之間的大小關(guān)系；
解：（5m2-4m+2）-（4m2-4m-7）=5m2-4m+2-4m2+4m+7=m2+9，因?yàn)閙2≥0
所以m2+9＞0
所以5m2-4m+2
 
4m2-4m-7．（用“＞”或“＜”填空）
（2）已知A=5m2-4（
7
4
m-
1
2
），B=7（m2-m）+3，請(qǐng)你運(yùn)用前面介紹的方法比較代數(shù)式A與B的大�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）（
8
-
3
）×
6
；                    
（2）（-4xy）•（xy+3x2y）．

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