某人騎車沿直線旅行,先前進(jìn)了千米,休息了一段時(shí)間,又原路原速返回了千米(),再掉頭沿原方向以比原速大的速度行駛,則此人離起點(diǎn)的距離與時(shí)間的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是( ).
D.
【解析】
試題分析:A、掉頭沿原方向加速行駛的圖象要比原來(lái)的圖象更陡,所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、休息了一段時(shí)間,表明中間有一段圖象與橫軸平行,所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、休息了一段時(shí)間,又沿原路原速返回了b千米,由于b<a,所以沒回到出發(fā)地,圖象與橫軸沒交點(diǎn),所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、先前進(jìn)了a千米,對(duì)應(yīng)的圖象為正比例函數(shù)圖象;休息了一段時(shí)間,對(duì)應(yīng)的圖象為橫軸平行的線段;沿原路原速返回了b千米(b<a),對(duì)應(yīng)的圖象為一次函數(shù)圖象,S隨t的增大而減小且與橫軸沒交點(diǎn);掉頭沿原方向加速行駛,對(duì)應(yīng)的圖象為一次函數(shù)圖象,S隨t的增大而增大,并且圖象更陡,所以D選項(xiàng)正確.
故選D.
考點(diǎn):函數(shù)的圖象.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年重慶市萬(wàn)州區(qū)巖口復(fù)興學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期期中命題(一)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的邊AB在x軸上,∠ABC=90°,AB=BC,OA=1,OB=4,拋物線經(jīng)過(guò)A、C兩點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式及其頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)如圖①,點(diǎn)P是拋物線上位于x軸下方的一點(diǎn),點(diǎn)Q與點(diǎn)P關(guān)于拋物線的對(duì)稱軸對(duì)稱,過(guò)點(diǎn)P、Q分別向x軸作垂線,垂足為點(diǎn)D、E,記矩形DPQE的周長(zhǎng)為d,求d的最大值,并求出使d最大值時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)如圖②,點(diǎn)M是拋物線上位于直線AC下方的一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)M作MF⊥AC于點(diǎn)F,連接MC,作MN∥BC交直線AC于點(diǎn)N,若MN將△MFC的面積分成2:3兩部分,請(qǐng)確定M點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年重慶市萬(wàn)州區(qū)巖口復(fù)興學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期期中命題四數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
小明每天從家去學(xué)校上學(xué)行走的路程為900米,某天他從家去上學(xué)時(shí)以每分30米的速度行走了450米,為了不遲到,他加快了速度,以每分45米的速度行走完剩下的路程,那么小明行走過(guò)的路程S(米)與他行走的時(shí)間t(分)之間的函數(shù)關(guān)系用圖象表示正確的是 ( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年重慶市萬(wàn)州區(qū)巖口復(fù)興學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期期中命題二數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
計(jì)算:
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如圖,在矩形ABCD中,AD>AB,將矩形ABCD折疊,使點(diǎn)C與點(diǎn)A重合,折痕為MN,連結(jié)CN.若△CDN的面積與△CMN的面積比為1︰5,則 的值為( ).
A.2 B.4 C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年重慶市萬(wàn)州區(qū)巖口復(fù)興學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期期中命題二數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的幾何體是由一些小立方塊搭成的,則這個(gè)幾何體的俯視圖是( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年重慶市萬(wàn)州區(qū)巖口復(fù)興學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期期中命題三數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
先化簡(jiǎn),再求值:,其中x滿足方程:x2+x﹣6=0。
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下列計(jì)算正確的是( )。
A. B. C. D.
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已知,則代數(shù)式的值為 .
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