兩圓內(nèi)切，圓心距為8，若一圓的直徑為6，則另一圓的直徑為（　�。�
A、2B、5C、10D、14
考點：圓與圓的位置關系
專題：
分析：首先根據(jù)兩圓內(nèi)切確定圓心距與兩圓半徑的大小關系，然后求得另一圓的直徑即可．
解答：解：∵一圓的直徑為6，
∴半徑為3，
∵兩圓內(nèi)切，圓心距為8，
∴設另一圓的半徑為r，則r-3=8，
則r=5．
∴直徑為10，
故選C．
點評：本題考查了兩圓的位置關系，解題的關鍵是熟知兩圓內(nèi)切時，圓心距等于兩半徑之差．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

九臺空港新城建設是九臺市歷史上投資最大、建設周期最長的重大建設項目，預計今年還將投資約3500000000元進行建設．
3500000000這個數(shù)字用科學記數(shù)法表示正確的是（　　）
A、0.35×1010
B、0.35×109
C、0.35×108
D、0.35×107

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在不透明的口袋里裝有白、黃、藍三種顏色的乒乓球（除顏色外其余都相同），其中白球有2個，黃球有1個，現(xiàn)從中任意摸出一個是白球的概率為
1
2
．
（1）試求袋中藍球的個數(shù)．
（2）第一次任意摸一個球（不放回），第二次再摸一個球，請用畫樹狀圖或列表格法，求兩次都是摸到白球的概率；
（3）若第一次任意摸出一個球后，放回口袋中，充分攪勻后，第二次再摸出一個球，請直接寫出：兩次都是摸到白球的概率為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，AE=BF，∠A=∠B，點C、D在線段AB上，連接DE、CF、DE與CF相交于點0．且AC=BD．求證：DE=CF．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

小明用棋子擺放圖形來研究數(shù)的規(guī)律．圖1中棋子圍成三角形，其顆數(shù)3、6、9、12、…稱為三角形數(shù)．類似地，圖2中的棋子顆數(shù)4、8、12、16、…稱為正方形數(shù)．下列數(shù)中既是三角形數(shù)又是正方形數(shù)的是（　�。�
A、18B、20C、21D、24

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，AB為⊙O的直徑，過點B作⊙O的切線BC，若tan∠BCO=
1
2
，則tan∠ACO=（　�。�
A、
2
2
B、
1
3
C、
2
4
D、
1
4

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知：S=[
199×1
97
]+[
199×2
97
]+…+[
199×96
97
]，求S=？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

甲乙兩人在一個400米的環(huán)形跑道上練習跑步．兩人同時、同向出發(fā)，兩人之間的距離s（單位：米）與兩人跑步的時問t（單位：分）之間的函數(shù)關系圖象如圖所示．下列四種說法：
①l5分時兩人之間距離為50米；
②跑步過程中兩人休息了5分；
③20～30分之間一個人的速度始終是另一個人速度的2倍；
④40分時一個人比另一個人多跑了400米．
其中一定正確的個數(shù)是（　�。�
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

等腰三角形ABC的面積為10，AB=AC=5，那么BC=
 
 或
 
．

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