已知△ABC中∠BAC=130°,BC=20,AB、AC的垂直平分線分別交BC于E、F,與AB、AC分別交于點(diǎn)D、G.求:
(1)∠EAF的度數(shù).
(2)求△AEF的周長.
分析:(1)由AB、AC的垂直平分線分別交BC于E、F,與AB、AC分別交于點(diǎn)D、G,根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì),可得AE=BE,AF=CF,繼而可得∠B=∠BAE,∠C=∠CAF,又由∠BAC=130°,即可求得∠BAE+∠CAF,繼而求得答案;
(2)由AE=BE,AF=CF,可得△AEF的周長等于BC的長.
解答:解:(1)∵AB、AC的垂直平分線分別交BC于E、F,與AB、AC分別交于點(diǎn)D、G.
∴BE=AE,AF=CF,
∴∠B=∠BAE,∠C=∠CAF,
∵∠BAC=130°,
∴∠B+∠C=50°,
∴∠BAE+∠CAF=50°,
∴∠EAF=∠BAC-(∠BAE+∠CAF)=130°-50°=80°;

(2)∵AB、AC的垂直平分線分別交BC于E、F,與AB、AC分別交于點(diǎn)D、G.
∴BE=AE,AF=CF,
∴△AEF的周長為:AE+EF+AF=BE+EF+CF=BC=20.
點(diǎn)評(píng):此題考查了線段垂直平分線的性質(zhì)以及等腰三角形的性質(zhì).此題難度不大,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
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精英家教網(wǎng)如圖,已知△ABC中,∠C=90°,BA=15,AC=12,以直角邊BC為直徑作半圓,則這個(gè)半圓的面積是
 

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精英家教網(wǎng)已知△ABC中,∠C=90°,AC=
11
,BC=5,以c為圓心,BC為半徑作圓交BA的延長線于D,則AD的長為( 。
A、
3
7
B、
5
7
C、
7
3
D、
5
3

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(2012•六盤水)如圖1,已知△ABC中,AB=10cm,AC=8cm,BC=6cm.如果點(diǎn)P由B出發(fā)沿BA方向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q由A出發(fā)沿AC方向向點(diǎn)C勻速運(yùn)動(dòng),它們的速度均為2cm/s.連接PQ,設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(單位:s)(0≤t≤4).解答下列問題:

(1)當(dāng)t為何值時(shí),PQ∥BC.
(2)設(shè)△AQP面積為S(單位:cm2),當(dāng)t為何值時(shí),S取得最大值,并求出最大值.
(3)是否存在某時(shí)刻t,使線段PQ恰好把△ABC的面積平分?若存在,求出此時(shí)t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
(4)如圖2,把△AQP沿AP翻折,得到四邊形AQPQ′.那么是否存在某時(shí)刻t,使四邊形AQPQ′為菱形?若存在,求出此時(shí)菱形的面積;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC中,AB=AC,點(diǎn)M為BC的中點(diǎn),MG⊥BA于G,MD⊥AC于D,GF⊥AC于點(diǎn)F,DE⊥AB于點(diǎn)E,GF與DF相交于點(diǎn)F.試說明四邊形HGMD是菱形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知△ABC中,∠B=60°,AB=AC=4,過BC上一點(diǎn)D作PD⊥BC,交BA的延長線于點(diǎn)P,交AC于點(diǎn)Q,若CD=1,則PA=
2
2

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