【題目】新新兒童服裝店對“天使”牌服裝進行調價，其中A型服裝每件的價格上調了10%，B型服裝每件的價格下調了5%，已知調價前買這兩種服裝各一件共花費140元，調價后買3件A型服裝和2件B型服裝共花費350元，則這兩種服裝在調價前每件各多少元？

【答案】調價前A型服裝每件60元，B型服裝每件80元．

【解析】

設調價前A型服裝每件x元,B型服裝每件y元,根據(jù)“價前買這兩種服裝各一件共花費140元，調價后買3件A型服裝和2件B型服裝共花費350元”結合調價規(guī)則,即可得出關于x、y的二元一次方程,解之即可得出結論.

解：設調價前A型服裝每件x元，B型服裝每件y元．

根據(jù)題意，得

解得

答：調價前A型服裝每件60元，B型服裝每件80元．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，直線CB∥OA，∠C=∠A=120°，E、F在CB上，且滿足∠FOB=∠AOB，OE平分∠COF．

（1）求∠EOB的度數(shù)；

（2）若平行移動AB，那么∠OBC：∠OFC的值是否隨之發(fā)生變化？若變化，找出變化規(guī)律或求出變化范圍；若不變，求出這個比值；

（3）在平行移動AB的過程中，是否存在某種情況，使∠OEC=∠OBA？若存在，求出其度數(shù)；若不存在，說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在菱形ABCD中，∠BAD＝60°，AB＝2，E是DC邊上一個動點，F是AB邊上一點，∠AEF＝30°．設DE＝x，圖中某條線段長為y，y與x滿足的函數(shù)關系的圖象大致如圖所示，則這條線段可能是圖中的（　　）．

A. 線段EC B. 線段AE C. 線段EF D. 線段BF

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在學習了正方形后，數(shù)學小組的同學對正方形進行了探究，發(fā)現(xiàn)：

（1）如圖1，在正方形ABCD中，點E為BC邊上任意一點（點E不與B、C重合），點F在線段AE上，過點F的直線MN⊥AE，分別交AB、CD于點M、N . 此時，有結論AE=MN，請進行證明；

（2）如圖2：當點F為AE中點時，其他條件不變，連接正方形的對角線BD， MN 與BD交于點G，連接BF，此時有結論：BF= FG，請利用圖2做出證明.

（3）如圖3：當點E為直線BC上的動點時，如果（2）中的其他條件不變，直線MN分別交直線AB、CD于點M、N，請你直接寫出線段AE與MN之間的數(shù)量關系、線段BF與FG之間的數(shù)量關系.

圖1 圖2 圖3

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，A(a,b)，B(c,0)，|a-3|+(2b-c)2+=0.

(1)求點A，B的坐標；

(2)如圖，點C為x軸正半軸上一點，且OC＝OA，點D為OC的中點，連AC，AD，請?zhí)剿?/span>AD＋CD與AC之間的大小關系，并說明理由；

(3)如圖，過點A作AE⊥y軸于E，F(xiàn)為x軸負半軸上一動點（ 不與(－3,0)重合 ），G在EF延長線上，以EG為一邊作∠GEN＝45°，過A作AM⊥x軸，交EN于點M，連FM，當點F在x軸負半軸上移動時，式子的值是否發(fā)生變化？若變化，求出變化的范圍；若不變化，請求出其值并說明理由.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】有一副直角三角板按如圖所示放置，點E、F分別在線段AB和線段AC上，∠DEF=∠BAC=90°，∠D=45°，∠C=30°.

(1)若∠DEA=28°，求∠DFA的度數(shù).

(2)當∠DFC等于多少度時，EF∥BC？說說你的理由.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某校為了解本校中考體育備考情況，隨機抽去九年級部分學生進行了一次測試（滿分60分，成績均記為整數(shù)分）并按測試成績（單位：分）分成四類：A類（54≤a≤60），B類（48≤a≤53），C類（36≤a≤47），D類（a≤35）繪制出如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請根據(jù)圖中信息，解答下列問題：

（1）請補全統(tǒng)計圖；
（2）在扇形統(tǒng)計圖匯總，表示成績類別為“C”的扇形所對應的圓心角是度；
（3）該校準備召開體育考經(jīng)驗交流會，已知A類學生中有4人滿分（男生女生各有2人），現(xiàn)計劃從這4人中隨機選出2名學生進行經(jīng)驗介紹，請用樹狀圖或列表法求所抽到的2，名學生恰好是一男一女的概率

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖是一個長為、寬為的長方形，沿中虛線用剪刀平均分成四塊小長方形，然后用四塊小長方形拼成的一個“回形”正方形(如圖).

(1)如圖中的陰影部分面積為: ；(用、的代數(shù)式表示)

(2)觀察如圖，請你寫出、、之間的等量關系是 ；

(3)根據(jù)(2)中的結論，若，，則 ；

(4)實際上通過計算圖形的陰影可以探求相應的等式，如圖，請你寫出這個等式 ；

(5)如圖，線段 (其中為正數(shù))，點線在段上，在線段同側作正方形及正方形，連接，，得到.當時，的面積記為；當時，的面積記為；當時，的面積記為；當時，的面積記為，則 .

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，路燈距地面8米，身高1.6米的小明從距離燈底（點O）20米的點A處，沿AO所在直線行走12米到達點B時，小明身影長度（ ）

A.變長2.5米
B.變短2米
C.變短2.5米
D.變短3米

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同步練習冊答案