不寫作法，但要保留作圖痕跡．
（1）A、B是公路l兩旁的兩個村莊，現(xiàn)要在公路邊修一個公交站方便村民出行，問應(yīng)修在什么地方能使公交站到兩個村莊的距離之和最短？請在圖1中表示公交站點(diǎn)P的位置，并說明你的理由．
（2）如圖2，已知∠AOB，利用三角板，畫出∠AOB的余角∠AOC和補(bǔ)角∠BOD．
考點(diǎn)：作圖—應(yīng)用與設(shè)計作圖
專題：
分析：（1）連接AB，交直線l于點(diǎn)P，則P點(diǎn)即為所求點(diǎn)；
（2）作OC⊥OB，延長AO，則∠AOC與∠BOD即為所求．
解答：解：（1）如圖1所示；

（2）如圖2所示．
點(diǎn)評：本題考查的是作圖，應(yīng)用與設(shè)計作圖，熟知“兩點(diǎn)之間，線段最短”及余角與補(bǔ)角的定義是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，正方形ABCD的邊長為4a，點(diǎn)E在BC上，四邊形EFGB也是正方形，以B為圓心，BA長為半徑畫AC．連結(jié)AF、CF，求圖中陰影部分的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了有效支持徐州特大城市建設(shè)，保證城市持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)建我市立體交通網(wǎng)絡(luò)，緩解交通壓力我市在東三環(huán)路修建高架快速路，經(jīng)計算，如果工作效率提高50%，可以提前半年完工，問原計劃完成這項工程需多少個月．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求證：（a2+ab+b2）2+4ab（a+b）2=（a2+3ab+b2）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知代數(shù)式mx+ny，當(dāng)x=5，y=2時，它的值是7；當(dāng)x=8，y=5時，它的值是4，則（　�。�
A、
m=3
n=4
B、
m=3
n=-4
C、
m=-3
n=4
D、
m=-3
n=-4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知在?ABCD中，O是對角線AC的中點(diǎn)，過O點(diǎn)作直線EF分別交BC、AD于E、F．求證：AF=CE．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：（-1）2+（-1）3+…+（-1）2014=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個長方體水箱，從里面量長25厘米，寬20厘米，深30厘米，水箱里已經(jīng)盛有深為a厘米的水，現(xiàn)在往水箱里放進(jìn)一個棱長10厘米的正方體實(shí)心鐵塊（鐵塊底面緊貼水箱底部）．
（1）如果a≥28，則現(xiàn)在的水深為
 
cm．
（2）如果現(xiàn)在的水深恰好和鐵塊高度相等，那么a是多少？
（3）當(dāng)0＜a＜28時，現(xiàn)在的水深為多少厘米？（用含a的代數(shù)式表示，直接寫出答案）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解不等式：
1-2x
3
≤
1-2x
7
-1．

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同步練習(xí)冊答案