【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線的圖象與x軸交于,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn),對(duì)稱軸與x軸交于點(diǎn)H.
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式
(2)直線與y軸交于點(diǎn)E,與拋物線交于點(diǎn)P,Q(點(diǎn)P在y軸左側(cè),點(diǎn)Q 在y軸右側(cè)),連接CP,CQ,若的面積為,求點(diǎn)P,Q的坐標(biāo).
(3)在(2)的條件下,連接AC交PQ于G,在對(duì)稱軸上是否存在一點(diǎn)K,連接GK,將線段GK繞點(diǎn)G逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,使點(diǎn)K恰好落在拋物線上,若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)K的坐標(biāo)不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1);(2);(3)
【解析】
(1)利用對(duì)稱軸和A點(diǎn)坐標(biāo)可得出,再設(shè),代入C點(diǎn)坐標(biāo),求出a的值,即可得到拋物線解析式;
(2)求C點(diǎn)和E點(diǎn)坐標(biāo)可得出CE的長(zhǎng),再聯(lián)立直線與拋物線解析式,得到,設(shè)點(diǎn)P,Q的橫坐標(biāo)分別為,利用根與系數(shù)的關(guān)系求出,再根據(jù)的面積可求出k的值,將k的值代入方程求出,即可得到P、Q的坐標(biāo);
(3)先求直線AC解析式,再聯(lián)立直線PQ與直線AC,求出交點(diǎn)G的坐標(biāo),設(shè),,過(guò)G作MN∥y軸,過(guò)K作KN⊥MN于N,過(guò)K'作K'M⊥MN于M,然后證明△MGK'≌△NKG,推出MK'=NG,MG=NK,建立方程求出的坐標(biāo),再代入拋物線解析式求出m的值,即可得到K的坐標(biāo).
解:(1)∵拋物線對(duì)稱軸,點(diǎn)
∴
設(shè)拋物線的解析式為
將點(diǎn)代入解析式得:,
解得,
∴拋物線的解析式為,即
(2)當(dāng)x=0時(shí),
∴C點(diǎn)坐標(biāo)為(0,2),OC=2
直線與y軸交于點(diǎn)E,
當(dāng)x=0時(shí),
∴點(diǎn),OE=1
∴
聯(lián)立和得:
整理得:
設(shè)點(diǎn)P,Q的橫坐標(biāo)分別為
則是方程的兩個(gè)根,
∴
∴
∴的面積
解得(舍)
將k=3代入方程得:
解得:
∴
∴
(3)存在,
設(shè)AC直線解析式為,
代入A(4,0),C(0,2)得
,解得,
∴AC直線解析式為
聯(lián)立直線PQ與直線AC得
,解得
∴
設(shè),,
如圖,過(guò)G作MN∥y軸,過(guò)K作KN⊥MN于N,過(guò)K'作K'M⊥MN于M,
∵∠KGK'=90°,
∴∠MGK'+∠NGK=90°
又∵∠NKG+∠NGK=90°
∴∠MGK'=∠NKG
在△MGK'和△NKG中,
∵∠M=∠N=90°,∠MGK'=∠NKG,GK'=GK
∴△MGK'≌△NKG(AAS)
∴MK'=NG,MG=NK
∴,解得
即K'坐標(biāo)為(,)
代入得:
解得:
∴K的坐標(biāo)為或
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在矩形中,,.
(1)請(qǐng)用尺規(guī)在邊上確定一點(diǎn),連接、,使平分;(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法)
(2)判斷的形狀,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,以BC為直徑的⊙O交AB于點(diǎn)D,E為的中點(diǎn).
(1)求證:∠ACD=∠DEC;(2)延長(zhǎng)DE、CB交于點(diǎn)P,若PB=BO,DE=2,求PE的長(zhǎng)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,反比例函數(shù)的圖象與一次函數(shù)y=x+b的圖象交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)A和點(diǎn)B的橫坐標(biāo)分別為1和﹣2,這兩點(diǎn)的縱坐標(biāo)之和為1.
(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式與一次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)當(dāng)點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,﹣1)時(shí),求△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形ABCD的面積為20,頂點(diǎn)A在y軸上,頂點(diǎn)C在x軸上,頂點(diǎn)D在雙曲線的圖象上,邊CD交y軸于點(diǎn)E,若,則k的值為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,內(nèi)接于,AD是直徑,的平分線交BD于H,交于點(diǎn)C,連接DC并延長(zhǎng),交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.
(1)求證:;
(2)若,求的值
(3)如圖2,連接CB并延長(zhǎng),交DA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,若,求的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(1),某數(shù)學(xué)活動(dòng)小組經(jīng)探究發(fā)現(xiàn):在⊙O中,直徑AB與弦CD相交于點(diǎn)P,此時(shí)PA· PB=PC·PD
(1)如圖(2),若AB與CD相交于圓外一點(diǎn)P, 上面的結(jié)論是否成立?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)如圖(3),將PD繞點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至與⊙O相切于點(diǎn)C, 直接寫(xiě)出PA、PB、PC之間的數(shù)量關(guān)系.
(3)如圖(3),直接利用(2)的結(jié)論,求當(dāng) PC= ,PA=1時(shí),陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為紀(jì)念建國(guó)70周年,某校舉行班級(jí)歌詠比賽,歌曲有:《我愛(ài)你,中國(guó)》,《歌唱祖國(guó)》,《我和我的祖國(guó)》(分別用字母A,B,C依次表示這三首歌曲).比賽時(shí),將A,B,C這三個(gè)字母分別寫(xiě)在3張無(wú)差別不透明的卡片正面上,洗勻后正面向下放在桌面上,八(1)班班長(zhǎng)先從中隨機(jī)抽取一張卡片,放回后洗勻,再由八(2)班班長(zhǎng)從中隨機(jī)抽取一張卡片,進(jìn)行歌詠比賽.
(1)八(1)班抽中歌曲《我和我的祖國(guó)》的概率是__________;
(2)試用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法表示所有可能的結(jié)果,并求出八(1)班和八(2)班抽中不同歌曲的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,已知的半徑為5,圓心的坐標(biāo)為,交軸于點(diǎn),交軸于,兩點(diǎn),點(diǎn)是上的一點(diǎn)(不與點(diǎn)、、重合),連結(jié)并延長(zhǎng),連結(jié),,.
(1)求點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)當(dāng)點(diǎn)在上時(shí).
①求證:;
②如圖2,在上取一點(diǎn),使,連結(jié).求證:;
(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)在上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,試探究的值是否發(fā)生變化?若不變,請(qǐng)直接寫(xiě)出該定值;若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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