有一個(gè)水池,用兩個(gè)水管注水.如果單開甲管,2小時(shí)30分注滿水池,如果單開乙管,5小時(shí)注滿水池.
①如果甲、乙兩管先同時(shí)注水20分鐘,然后由乙單獨(dú)注水.問還需要多少時(shí)間才能把水池注滿?
②假設(shè)在水池下面安裝了排水管丙管,單開丙管3小時(shí)可以把一滿池水放完.如果三管同時(shí)開放,多少小時(shí)才能把一空池注滿水?
考點(diǎn):一元一次方程的應(yīng)用
專題:
分析:①利用水池注滿后總的水量為1,分別表示甲、乙每小時(shí)注水量,進(jìn)而得出等式求出即可;
②利用水池注滿后總的水量為1,分別表示甲、乙、丙每小時(shí)注水量,進(jìn)而得出等式求出即可.
解答:解:①設(shè)還需要x小時(shí)才能把水池注滿,根據(jù)題意可得:
1
2.5
+
1
5
)×
20
60
+
1
5
x=1,
解得:x=4.
答:還需要4小時(shí)才能把水池注滿;

②設(shè)y小時(shí)才能把一空池注滿水,根據(jù)題意可得:
1
2.5
+
1
5
-
1
3
)y=1,
解得:y=
15
4

答:三管同時(shí)開放,
15
4
小時(shí)才能把一空池注滿水.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,根據(jù)題意得出正確等量關(guān)系是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,等腰直角△BCD,∠BDC=90°,E為CD的中點(diǎn),DF⊥BE于F,連CF交BD于H.
(1)求證:DE2=EF•EB;
(2)求
DH
BH

(3)過B點(diǎn)作BG⊥BC交CH的延長(zhǎng)線于G點(diǎn),求證:BC=2BG.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是BC中點(diǎn),CE⊥AD,垂足為E,試判斷∠BED與∠ABC是否相等.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:線段AB=a,M是AB的中點(diǎn),C是AM的中點(diǎn),D是CB的中點(diǎn),求MD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,⊙O1與⊙O2外切于點(diǎn)P,并且⊙O與⊙O1、⊙O2分別內(nèi)切于M、N,△O1O2O的周長(zhǎng)為36cm,求⊙O的半徑長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)郵遞員騎自行車送信到某地,如果每小時(shí)行15km,就比預(yù)定時(shí)間少用24分鐘;如果每小時(shí)行12km,就比預(yù)定時(shí)間多用15分鐘,那么預(yù)定時(shí)間是多少小時(shí)?他去某地的路程是多少千米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2008年 5月12日,我國(guó)四川省發(fā)生里氏8.0級(jí)地震,社會(huì)各界紛紛伸出援助之手捐錢捐物.根據(jù)國(guó)家質(zhì)檢總局的通知要求,對(duì)送往災(zāi)區(qū)食品、重要消費(fèi)品必須進(jìn)行檢驗(yàn)檢測(cè),以確保運(yùn)往災(zāi)區(qū)的食品等救災(zāi)物資的質(zhì)量安全.如圖是對(duì)某批數(shù)種礦泉水的抽查統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)觀察圖形,并回答下列問題:
(1)被檢查的礦泉水總數(shù)有多少種?
(2)被檢查的礦泉水的最低pH為多少?
(3)組界為6.9~7.3這一組的頻數(shù)、頻率分別是多少?(每一組包括前一個(gè)邊界值,不包括后一個(gè)邊界值)
(4)根據(jù)我過2001年公布的生活飲用水衛(wèi)生規(guī)范,飲用水的pH應(yīng)在6.5~8.5的范圍內(nèi),被檢測(cè)的礦泉水不符合這一標(biāo)準(zhǔn)的有多少種?占總數(shù)的百分之幾?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知在⊙O中,直徑AB=10cm,弦AC為6cm,∠ACB的平分線CD交⊙O于D,求BC、AD、BD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知,把
a
b
-
b
a
寫成兩個(gè)因式的積,使這兩個(gè)因式的和為
a
b
+
b
a
,求出這兩個(gè)因式.

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同步練習(xí)冊(cè)答案