如圖,BE是△ABC的角平分線,DE∥BC,交AB于點(diǎn)D,∠A=126°,∠DEB=14°,求∠BEC的度數(shù).
考點(diǎn):平行線的性質(zhì),三角形的外角性質(zhì)
專題:
分析:根據(jù)平行線性質(zhì)得出∠CBE=14°,求出∠ABE=14°,根據(jù)三角形外角性質(zhì)得出∠BEC=∠A+∠ABE,代入求出即可.
解答:解:∵BE是△ABC的角平分線,
∴∠CBE=∠ABE,
∵DE∥BC,∠DEB=14°,
∴∠DEB=∠CBE=14°,
∴∠ABE=14°,
∵∠A=126°,
∴∠BEC=∠A+∠ABE=126°+14°=140°.
點(diǎn)評(píng):本題考查了三角形外角性質(zhì),角平分線定義,平行線的性質(zhì)的應(yīng)用,注意:兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,題目比較好,難度適中.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直角三角形斜邊的平方等于兩直角邊乘積的2倍,這個(gè)三角形有一個(gè)銳角是( 。
A、15度B、30度
C、60度D、45度

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:2(
3
-1)+|
3
-2|+
3-64

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)(-3)0+(-
1
2
-2÷|-2|
(2)a9÷a3-(-2a32-a•a2•a3
(3)(a+b)(a-b)+(a+b)2-2a2
(4)(
1
2
a-b)2
-
1
4
(a+b)(b-a).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先閱讀下面的內(nèi)容,再解決問(wèn)題,
例題:若m2+2mn+2n2-6n+9=0,求m和n的值.
解:∵m2+2mn+2n2-6n+9=0
∴m2+2mn+n2+n2-6n+9=0
∴(m+n)2+(n-3)2=0
∴m+n=0,n-3=0
∴m=-3,n=3
問(wèn)題:
(1)若x2+2y2-2xy+4y+4=0,求xy的值.
(2)已知△ABC的三邊長(zhǎng)a,b,c都是正整數(shù),且滿足a2+b2-6a-6b+18+|3-c|=0,請(qǐng)問(wèn)△ABC是怎樣形狀的三角形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)解下列不等式:1-3(x-1)<8-x;
(2)解不等式組,并將其解集在數(shù)軸上表示出來(lái)
5x-6≤2(x+3)
x
4
-1<
x-3
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知(a+b)2=6,(a-b)2=2,試比較a2+b2與ab的大。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)用配方法解一元二次方程:3x2-6x-1=0;
(2)化簡(jiǎn)(1+
1
x-1
)÷
x
x2-1

(3)
x2-2
x+1
+
8(x+1)
x2-2
+6=0                 
(4)2x2-7x+3=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)解方程組:
3m-2n=0
4m+2n=9

(2)化簡(jiǎn)|
3
-
2
|+|1-
2
|-|3-π|
(3)已知
x-8
+|y-17|=0,求x+y的算術(shù)平方根.

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