如圖,拋物線y=-x2-2x+3與x軸交A、B兩點(A點在B點右側(cè)),直線l與拋物線交于A、C兩點,其中C點的橫坐標(biāo)為-2.
(1)求A、B兩點的坐標(biāo)及直線AC的函數(shù)表達(dá)式;
(2)若點P是線段AC上的一個動點,過P點作y軸的平行線交拋物線于E點,求當(dāng)點P坐標(biāo)為多少時,線段PE長度有最大值,最大值是多少?
(3)點G是拋物線上的動點,在x軸上是否存在點F,使A、C、F、G這樣的四個點為頂點的四邊形是平行四邊形?如果存在,求出所有滿足條件的F點坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.
考點:二次函數(shù)綜合題
專題:
分析:(1)先根據(jù)C點的橫坐標(biāo)求得縱坐標(biāo),然后將A、C的坐標(biāo)代入拋物線的解析式中,即可求得待定系數(shù)的值.
(2)根據(jù)拋物線的解析式和直線的解析式,設(shè)出P、E的坐標(biāo),根據(jù)題意列出PE=-m2-2m+3-(-m+1)=-m2-m+2=-(m+
1
2
2+
9
4
,即可求得.
(3)此題可分作兩種情況考慮:
①CE∥DG;根據(jù)拋物線的解析式可求得D點坐標(biāo),可得C、D關(guān)于拋物線對稱軸對稱,即C、D的縱坐標(biāo)相同,所以CD∥x軸,那么C點就是符合條件的G點,易求得CD的長,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)知AE=CD,由此可得到AE的長,將A點坐標(biāo)向左或向右平移CD個單位即可得到兩個符合條件的E點坐標(biāo);
②AC∥EG;根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)知,此時G、C的縱坐標(biāo)互為相反數(shù),由此可求得G點的縱坐標(biāo),將其代入拋物線的解析式中即可求得G點的坐標(biāo);那么將G點的橫坐標(biāo)減去3(A、C橫坐標(biāo)差的絕對值),即可得到兩個符合條件的E點坐標(biāo);
綜上所述,符合條件的E點坐標(biāo)應(yīng)該有4個.
解答:(1)令y=0,則-x2-2x+3=0,
解得:x=-3,x=1,
∴B(-4,0),A(1,0),
∵拋物線y=-x2-2x+3經(jīng)過C點,C點的橫坐標(biāo)為-2,
∴y=-(-2)2-2×(-2)+3=3,
∴C(-2,3),
設(shè)直線AC的解析式為y=kx+b,
k+b=0
-2k+b=3
,
解得
k=-1
b=1

∴直線AC的解析式為y=-x+1;

(2)設(shè)P(m,-m+1),則E(m,-m2-2m+3),
∴PE=-m2-2m+3-(-m+1)=-m2-m+2=-(m+
1
2
2+
9
4
,
∴當(dāng)m=-
1
2
時,PE有最大值,最大值為
9
4
,
此時P(-
1
2
3
2
),
∴點P坐標(biāo)為(-
1
2
3
2
)時,線段PE長度有最大值,最大值是
9
4


(3)存在符合條件的點E,
如圖,①在y=-x2-2x+3中,令x=0,則有:y=3,故點D坐標(biāo)為(0,3),
∴CD∥x軸,
∴在x軸上截取AE1=AE2=CD=2,得四邊形ACDE1和ADCE2,
此時:點D與點G重合,E1(-1,0),E2(3,0).
②∵AF=CF=3,∠CFA=90°,
∴∠FAC=45°,
當(dāng)G3E3∥AC且相等時,有四邊形G3E3CA,作G3N⊥x軸于點N,
∵∠G3E3A=∠FAC=45°,∠G3NE3=90°,G3E3=AC=3
2
,
∴G3N=E3N=3;
將y=-3代入y=-x2-2x+3
得:x=-1+
7
或x=-1-
7
,
∴E3的坐標(biāo)為:(-1+
7
-3,0),
即(-4+
7
,0),
同理可得:E4(-4-
7
,0),
綜上所述:存在這樣的點E,所有滿足條件的E點坐標(biāo)為:
E1(-1,0),E2(3,0),E3(-4+
7
,0),E4(-4-
7
,0).
點評:此題考查了二次函數(shù)解析式的確定、軸對稱的性質(zhì)以及平行四邊形的判定和性質(zhì);要特別注意的是(3)題中,由于沒有明確AC是平行四邊形的邊還是對角線,所以一定要分類討論,以免漏解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3
=a,
5
=b,則
45
可以表示為( 。
A、
a2b
B、a
b
C、a2b
D、ab

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,拋物線y=x2-2x-3與x軸正半軸交于點A.在對稱軸上是否存在點B使得△OAB是等腰三角形?寫出所有滿足條件的點B的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)x為何值時,代數(shù)式
x+1
2
的值比2x的值大1?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在坐標(biāo)網(wǎng)格中,每個小正方形邊長為1,△ABC的三個頂點都在格點(小正方形頂點)上.
(1)分別寫出△ABC的三個頂點的坐標(biāo);
(2)把△ABC先向右平移5個單位,再向上平移2個單位,畫出平移后的三角形;
(3)△ABC內(nèi)一點P(x,y)經(jīng)過上述平移后的坐標(biāo)是什么?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計算:(-3)2×(
1
3
-1+|π-4|-20120;
(2)解不等式組:
2x-1<7
3x<2x+8

(3)解分式方程:x-3+
6x-x2
x+3
=0.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一工廠的房頂為等腰△ABC,AB=AC,AD=5米,AB=13米,求跨度BC的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

由于被墨水污染,一道幾何題僅能見到如圖所示的圖形和文字:
“如圖,已知:四邊形ABCD中,AD∥BC,∠D=67°,…”
(1)根據(jù)以上信息,你可以求出∠A、∠B、∠C中的哪個角?寫出求解的過程;
(2)若要求出其它的角,請你添上一個適當(dāng)?shù)臈l件:
 
,并寫出解題過程.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
3
x
-
2
x-2
=0.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案