在一條東西走向的馬路旁,有青少年宮、學(xué)校、商場、醫(yī)院四家公共場所.已知青少年宮在學(xué)校東500m處,商場在學(xué)校西300m處,醫(yī)院在學(xué)校東600m處.若將馬路近似地看作一條直線,以學(xué)校為原點(diǎn),向東方向?yàn)檎较,?個單位長度表示100m.
(1)請畫一條數(shù)軸并在數(shù)軸上表示出四家公共場所的位置;
(2)列式計(jì)算青少年宮與商場之間的距離;
(3)若小新家也位于這條馬路旁,在青少年宮的西邊,且到商場與青少年宮的距離之和等于到醫(yī)院的距離,試求小新家與學(xué)校的距離.
考點(diǎn):數(shù)軸
專題:
分析:(1)規(guī)定向東為正,單位長度是以100米為1個單位,根據(jù)青少年宮、學(xué)校、商場、醫(yī)院的位置畫出數(shù)軸即可,
(2)根據(jù)數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離是表示這兩點(diǎn)的數(shù)的差的絕對值求值即可.
(3)由題意可得小新家到醫(yī)院的距離為800m,設(shè)小新家在數(shù)軸上為xm,列出方程求出x,即可確定小新家與學(xué)校的距離.
解答:解:(1)如圖,

(2)青少年宮與商場之間的距離|500-(-300)|=800m,
(3)∵小新家在青少年宮的西邊,且到商場與青少年宮的距離之和等于到醫(yī)院的距離,
∴小新家到醫(yī)院的距離為800m,
設(shè)小新家在數(shù)軸上為xm,則600-x=800,解得x=-200m,
∴小新家與學(xué)校的距離為200m.
點(diǎn)評:此題主要考查正負(fù)數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用,所以學(xué)生在學(xué)這一部分時(shí)一定要聯(lián)系實(shí)際,不能死學(xué).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知非零向量
a
b
c
,下列條件中,不能判定
a
b
的是( 。
A、
a
=-2
b
B、
a
=
c
b
=3
c
C、
a
+2
b
=
c
a
-
b
=-
c
D、|
a
|=2|
b
|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:為了測樓房BC的高,在距離樓房10米的A處,測得樓頂B的仰角為,那么樓房BC的高為(  )
A、10tana(米)
B、
10
tana
(米)
C、10sina(米)
D、
10
sina
(米)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為打造徐州故黃河風(fēng)光帶,一段長為360米的河道整治任務(wù)交由甲、乙兩個工程隊(duì)接力完成,共用時(shí)20天.已知甲隊(duì)每天整治24米,乙隊(duì)每天整治16米.
(1)根據(jù)題意,小明、小麗分別列出如下的一元一次方程(尚不完整):
小明:24x+16
 
=360.
小麗:
x
24
+
()
16
=20.
請分別指出上述方程中x的意義,并補(bǔ)全方程:
小明:x表示:
 
;
小麗:x表示:
 

(2)求甲、乙兩隊(duì)分別整治河道多少米?(寫出完整的解答過程)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若直線y=-2x+m與直線y=x+3交于y軸上一點(diǎn),則m的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠C=90°,AB=2,BC=1,射線AD⊥AC,M為AC上的動點(diǎn),N為射線AD上的動點(diǎn),點(diǎn)M,N分別在AC,AD上運(yùn)動,且始終保持MN=AB,當(dāng)△ABC與△AMN全等時(shí),此時(shí)AM的長為(  )
A、1
B、
3
C、2
D、1或
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果4x=5y(y≠0),那么下列比例式成立的是( 。
A、
x
4
=
y
5
B、
x
5
=
y
4
C、
x
y
=
4
5
D、
x
4
=
5
y

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC中,∠C=Rt∠,AC=3,BC=4,以點(diǎn)C為圓心,CA為半徑的圓與AB、BC分別交于點(diǎn)E、D,則AE的長為(  )
A、
9
5
B、
12
5
C、
18
5
D、
36
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

⊙O1和⊙O2的半徑分別為2cm和3cm,如果O1O2=5cm,那么⊙O1和⊙O2的位置關(guān)系是( 。
A、內(nèi)含B、內(nèi)切
C、相交D、外切

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同步練習(xí)冊答案