學(xué)生甲每小時(shí)走3km,出發(fā)1.5小時(shí)后,學(xué)生乙以每小時(shí)4.5km的速度追甲,令乙行走的時(shí)間為t小時(shí).
(1)寫出甲、乙同學(xué)每人所走的路程s與時(shí)間t的關(guān)系;
(2)在同一坐標(biāo)系內(nèi)做出它們的圖象;
(3)求出兩條直線的交點(diǎn)坐標(biāo),說明它的實(shí)際意義.
考點(diǎn):一次函數(shù)的應(yīng)用
專題:
分析:(1)根據(jù)速度乘以時(shí)間等于路程,可得函數(shù)解析式;
(2)根據(jù)一次函數(shù)的圖象是一條直線,而兩點(diǎn)確定一條直線,結(jié)合自變量的取值范圍可得函數(shù)圖象;
(3)根據(jù)函數(shù)圖象解答即可.
解答:解:(1)由題意,得
S=3t+4.5,
S=4.5t;

(2)它們的圖象如圖所示:

(3)由圖象可知:
兩條直線的交點(diǎn)坐標(biāo)為(3,13.5),
表示的實(shí)際意義是:乙出發(fā)3小時(shí)后追上甲.
點(diǎn)評:本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,讀懂題目信息,得出甲、乙兩同學(xué)每人所走的路程s與時(shí)間t的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用配方法解下列方程:
(1)2x2-7x+3=0;
(2)9x2+6x+1=0;
(3)-3x2-2x+1=0.

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化簡:(3ab)-3×(2ab-1-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若∠1=5.2°,∠2=312′,∠3=18720″,則下列說法不正確的是( 。
A、∠1=∠2
B、∠2=∠3
C、∠1=∠3
D、∠1,∠2,∠3互不相等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,∠ACB=∠AED=90°,AC=BC,AD平分∠BAC交BC于點(diǎn)D,若AB=9,則△DEB的周長為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,如圖,在△ABC中,AB=8,BC=20,BC邊上的中線AD=6,則△ADC的面積
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果點(diǎn)A,B都在直線l的同一條垂線上,點(diǎn)A到直線l的距離等于8cm,點(diǎn)B到直線l的距離等于6cm,那么線段AB的長為
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC,CD⊥AB于D,則下列判斷正確的是( 。
A、∠A=∠B
B、∠A=∠ACD
C、∠A=∠DCB
D、∠A=2∠BCD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、表示a,b,2
1
3
的積的代數(shù)式是2
1
3
ab
B、3m是代數(shù)式,-1表示代數(shù)式
C、表示a,b的平方和的代數(shù)式為(a+b)2
D、
1
m
-
1
n
的意義是m,n兩數(shù)的倒數(shù)差

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