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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,點(diǎn)B在x軸上,∠ABO=90°,∠A=30°,OA=4,將△OAB饒點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)120°得到△OA′B′,則點(diǎn)A′的坐標(biāo)是( 。
| A. | (2,﹣2) | B. | (2,﹣2) | C. | (2,﹣2) | D. | (2,﹣2) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知AB是半圓O的直徑,點(diǎn)C是半圓O上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)D是線段AB延長(zhǎng)線上的動(dòng)點(diǎn),在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,保持CD=OA.
(1)當(dāng)直線CD與半圓O相切時(shí)(如圖①),求∠ODC的度數(shù);
(2)當(dāng)直線CD與半圓O相交時(shí)(如圖②),設(shè)另一交點(diǎn)為E,連接AE,若AE∥OC,
①AE與OD的大小有什么關(guān)系?為什么?
②求∠ODC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)E、F分別在邊AB、BC上,∠ADE=∠CDF.
(1)求證:AE=CF;
(2)連結(jié)DB交CF于點(diǎn)O,延長(zhǎng)OB至點(diǎn)G,使OG=OD,連結(jié)EG、FG,判斷四邊形DEGF是否是菱形,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
每年4月23日是“世界讀書(shū)日”,為了了解某校八年級(jí)500名學(xué)生對(duì)“世界讀書(shū)日”的知曉情況,從中隨機(jī)抽取了50名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.在這次調(diào)查中,樣本是( 。
| A. | 500名學(xué)生 |
| B. | 所抽取的50名學(xué)生對(duì)“世界讀書(shū)日”的知曉情況 |
| C. | 50名學(xué)生 |
| D. | 每一名學(xué)生對(duì)“世界讀書(shū)日”的知曉情況 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,已知∠1=∠2,∠D=60˚,則∠B的度數(shù)為 ( )
A.120° B.60° C.105° D.110°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
一塊矩形菜地的面積是120m2,如果它的長(zhǎng)減少2cm,那么菜地就變成正方形,則原菜地的長(zhǎng)是 m.
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