如圖,菱形ABCD的對角線交于O點(diǎn),DE∥AC,CE∥BD,
(1)求證:四邊形OCED是矩形;
(2)若AD=5,BD=8,計算sin∠DCE的值.
考點(diǎn):菱形的性質(zhì),矩形的判定與性質(zhì)
專題:
分析:(1)首先證明四邊形OCED是平行四邊形,再根據(jù)菱形的性質(zhì)可得AC⊥BD,進(jìn)而得到四邊形OCED是矩形;
(2)首先根據(jù)菱形的性質(zhì)可得OD=
1
2
BD
=4,OC=OA,AD=CD,然后再根據(jù)勾股定理可計算出DE=OC=3,再利用三角函數(shù)定義可得答案.
解答:(1)證明:∵DE∥AC,CE∥BD,
∴四邊形OCED是平行四邊形,
∵四邊形ABCD是菱形,
∴AC⊥BD,
∴∠DOC=90°,
∴四邊形OCED是矩形;

(2)解:∵四邊形ABCD是菱形,BD=8,
OD=
1
2
BD
=4,OC=OA,AD=CD,
∵AD=5,
∴OC=
52-42
=3,
∵四邊形OCED是矩形,
∴DE=OC=3,
在Rt△DEC中,sin∠DCE=
DE
DC
=
3
5
點(diǎn)評:此題主要考查了菱形的性質(zhì),以及矩形的判定,關(guān)鍵是掌握矩形的判定定理,以及菱形的性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

彼此相似的矩形A1B1C1D1,A2B2C2D2,A3B3C3D3,…,按如圖所示的方式放置.點(diǎn)A1,A2,A3,…,和點(diǎn)C1,C2,C3,…,分別在直線y=kx+b(k>0)和x軸上,已知點(diǎn)B1、B2的坐標(biāo)分別為(1,2),(3,4),則Bn的坐標(biāo)是( 。
A、(2n-1,2n
B、(2n-
1
2
,2n
C、(2n-1-
1
2
,2n-1
D、(2n-1-1,2n-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD是正方形,AE、CF分別垂直于過頂點(diǎn)B的直線l,垂足分別為E、F.求證:BE=CF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校根據(jù)開展“陽光體育活動”的要求,決定主要開設(shè)A:乒乓球,B:籃球,C:跑步,D:跳繩這四種運(yùn)動項目.為了解學(xué)生喜歡哪一種項目,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.請你結(jié)合圖中的信息解答下列問題:

(1)樣本中喜歡B項目的人數(shù)百分比是
 
,其所在扇形統(tǒng)計圖中的圓心角的度數(shù)是
 

(2)把條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(3)已知該校有1000人,根據(jù)樣本估計全校喜歡乒乓球的人數(shù)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某中學(xué)在創(chuàng)建“特色校園”活動中,將本校的辦學(xué)理念做成宣傳牌CD,放置在教學(xué)樓的頂部(如圖所示)教學(xué)樓前有道馬路,小李在馬路對面山坡的坡腳A處測得廣告牌底部D的仰角為45°,沿坡面AB向上走到B處測得廣告牌頂部C的仰角為30°,已知山坡AB的坡度i=1:
3
,AB=16米,AE=30米.(i=1:
3
是指坡面的鉛直高度BH與水平寬AH的比)
(1)求點(diǎn)B距水平AE的高度BH;
(2)求廣告牌CD的高度.
(測角器的高度忽略不計,結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):
2
≈1.414,
3
≈1.732)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

據(jù)報道,歷經(jīng)一年半的調(diào)查研究,北京PM 2.5源解析已經(jīng)通過專家論證.各種調(diào)查顯示,機(jī)動車成為PM 2.5的最大來源,一輛車一天行駛20千米,那么這輛車每天至少就要向大氣里排放0035千克污染物.以下是相關(guān)的統(tǒng)計圖、表:
2013年北京市全年空氣質(zhì)量等級天數(shù)統(tǒng)計表
空氣質(zhì)量等級 優(yōu) 輕度污染 中度污染 重度污染 嚴(yán)重污染
天數(shù)(天) 41 135 84 47 45 13
(1)請根據(jù)所給信息補(bǔ)全扇形統(tǒng)計圖;
(2)請你根據(jù)“2013年北京市全年空氣質(zhì)量等級天數(shù)統(tǒng)計表”計算該年度重度污染和嚴(yán)重污染出現(xiàn)的頻率共是多少?(精確到0.01)
(3)小明是社區(qū)環(huán)保志愿者,他和同學(xué)們調(diào)查了本社區(qū)的100輛機(jī)動車,了解到其中每天出行超過20千米的有40輛.已知北京市2013年機(jī)動車保有量已突破520萬輛,請你通過計算,估計2013年北京市一天中出行超過20千米的機(jī)動車至少要向大氣里排放多少千克污染物?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計算:(
1
2
2-2sin60°+
12
;      
(2)解方程:
x
x-1
-
3
1-x
=2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,如圖1,矩形ABCD中,AD=6,DC=8,矩形EFGH的三個頂點(diǎn)E,G,H分別在矩形ABCD的邊AB,CD,DA上,AH=2,連接CF.
(1)如圖2,當(dāng)四邊形EFGH為正方形時,求CF的長和△FCG的面積;
(2)如圖1,設(shè)AE=x,三角形FCG的面積=y,求與x之間的函數(shù)關(guān)系式與y的最大值;
(3)當(dāng)△CGF是直角三角形時,求x和y值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

近年來,隨著交通網(wǎng)絡(luò)的不斷完善,我市旅游業(yè)發(fā)展勢頭良好.據(jù)統(tǒng)計,在今年“五一”期間,我市接待游客人數(shù)約為437000人,這一數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為
 

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