在數(shù)軸上標(biāo)出下列各數(shù)所對應(yīng)的點(diǎn),再用“<”把他們連接起來.
(1)2
3
4
;(2)-2.5;(3)3的相反數(shù);(4)絕對值等于1的數(shù).
考點(diǎn):有理數(shù)大小比較,數(shù)軸
專題:
分析:根據(jù)數(shù)軸是用點(diǎn)表示數(shù)的一條直線,可把數(shù)在數(shù)軸上表示出來,根據(jù)數(shù)軸上的點(diǎn)表示的數(shù)右邊的總比左邊的大,可得答案.
解答:解:3的相反數(shù)是-3,|±1|=1,
如圖:;
數(shù)軸上的點(diǎn)表示的數(shù)右邊的總比左邊的大,得
-3<-2.5<-1<1<2
3
4
點(diǎn)評:本題考查了有理數(shù)比較大小,數(shù)軸上的點(diǎn)表示的數(shù)右邊的總比左邊的大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有規(guī)律排列的一列數(shù):2、4、6、8…它的每一項(xiàng)可用式子2n(n是正整數(shù))來表示;有規(guī)律的一列數(shù):
1、-2、3、-4、5、-6、7、-8…
(1)它的第100個(gè)數(shù)是什么?第n個(gè)數(shù)是什么?
(2)2012是不是這列數(shù)中的數(shù)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)(2
3
+
6
)(2
3
-
6
)
;      
(2)
2
3
-1
+
27
-(
3
-1)0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,過多變形的一個(gè)頂點(diǎn)A作出所有對角線,三角形沒有對角線,四邊形有一條對角線,把四邊形分割成兩個(gè)三角形,五邊形有兩條對角線,把五邊形分成三個(gè)三角形…探索其中規(guī)律,我們可以發(fā)現(xiàn):

(1)n邊形中,從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),可以畫出的對角線共有
 
條;把n邊形分割成
 
個(gè)三角形;
(2)小學(xué)我們就知道了:三角形的內(nèi)角和為180°.請完成下表:
多邊形 三角形 四邊形 五邊形 n邊形
多邊形內(nèi)角和 180° 360° 540°
 
 
(3)把一個(gè)n邊形的所有對角線作出來,它一共有
 
條.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)(-1)6+(-2)3÷
1
6
×|
1
3
-
1
2
|
(2)[-32×(-
1
3
2-0.8]÷(-5
2
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

隨著車輛的增加,交通違規(guī)的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重.為了解汽車速度的情況,交警抽取某雷達(dá)測速區(qū)某時(shí)段監(jiān)測到的200輛汽車的時(shí)速(千米/時(shí))進(jìn)行整理,其中時(shí)速大于或等于30千米而小于40千米的汽車有10輛,…,得到其頻數(shù)及頻率如表:
汽車速度(千米/時(shí)) 頻數(shù) 頻率
30~40 10 0.05
40~50 36
 
50~60
 
0.39
60~70
 
 
70~80 20 0.10
總計(jì) 200 1
(注:30-40為時(shí)速大于或等于30千米而小于40千米,其他類同)
(1)請你把表中的數(shù)據(jù)填寫完整;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)如果汽車時(shí)速不低于60千米即為違章,則這200輛汽車中,違章汽車共有多少輛?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

二次函數(shù)y=x2-6x+21的最小值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC和△DEF關(guān)于直線對稱,若△ABC的周長為40cm,△DEF的面積為60cm2,DE=8cm則△DEF的周長為
 
,△ABC的面積為
 
,AB=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求下列圖中∠1的度數(shù);

圖甲中∠1=
 
;圖乙中∠1=
 
;圖丙中∠1=
 

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同步練習(xí)冊答案