如圖是某幾何體的三視圖．
（1）這個(gè)幾何體的名稱是
 
；
（2）求這個(gè)幾何體的體積．（π取3.14）
考點(diǎn)：由三視圖判斷幾何體
專題：
分析：（1）根據(jù)主視圖和左視圖可以得到該幾何體是柱體，根據(jù)俯視圖判斷為圓柱；
（2）根據(jù)圓柱的底面直徑和高求得其體積即可；
解答：解：（1）這個(gè)幾何體是圓柱；

（2）觀察三視圖知：該圓柱的高為10，底面直徑為10，
所以其體積為：π×52×10=200×3.14≈7850
點(diǎn)評(píng)：本題考查了由三視圖判斷幾何體的知識(shí)，解題的關(guān)鍵是首先判斷該幾何體，然后得到其相關(guān)數(shù)據(jù)求體積．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

要使a+8的值與2-a的值相等，則a的值應(yīng)為（　�。�
A、5B、-5C、3D、-3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求下列各式中的．
（1）x2=
4
81
       
（2）
1
2
（2x-1）3=-4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知：點(diǎn)B、F、C、E在一條直線上，F(xiàn)B=CE，AC=DF．能否由上面的已知條件證明AB∥ED？如果能，請(qǐng)給出證明；如果不能，請(qǐng)從下列三個(gè)條件中選擇一個(gè)合適的條件，添加到已知條件中，使AB∥ED成立，并給出證明．供選擇的三個(gè)條件（請(qǐng)從其中選擇一個(gè)）：①∠A=∠D；②BC=EF；③AB=ED．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某企業(yè)有甲乙兩個(gè)長方形的蓄水池，將甲池中的水注入乙池，甲乙兩個(gè)蓄水池中水的深度y（m）與注水時(shí)間x（h）之間的函數(shù)圖象如圖，結(jié)合圖象回答下列問題：
（1）分別求出甲乙兩個(gè)蓄水池中的水的深度y與注水時(shí)間x的函數(shù)關(guān)系式；
（2）求注水多長時(shí)間甲乙兩個(gè)蓄水池水的深度相同．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解不等式（組）
（1）4（x-2）+7＜5（x-1）+6                 
（2）
3x-2＜x+2
8-x≥1-3(x-1)
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

王女士看中的一些商品在甲乙兩商場(chǎng)均有售且標(biāo)價(jià)相同，但兩商場(chǎng)采用的促銷方式不同，甲商場(chǎng)：一次性購物超過100元，超過的部分八折優(yōu)惠；乙商場(chǎng)：一次性購物超過60元，超過的部分九折優(yōu)惠；那么購物費(fèi)用超過多少元在甲商場(chǎng)購物可比乙商場(chǎng)購物優(yōu)惠？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

閱讀材料：如果x1、x2是一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的兩根，那么，x1+x2=-
b
a
，x1•x2=
c
a
這就是著名的韋達(dá)定理．
現(xiàn)在我們利用韋達(dá)定理解決問題：
已知m與n是方程2x2-4x-3=0的兩根，
（1）填空：m+n=
 
；m•n=
 
；
（2）計(jì)算
1
m
+
1
n
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某城市平均每天產(chǎn)生生活垃圾700噸，全部由甲，乙兩個(gè)垃圾廠處理，已知甲廠每小時(shí)處理垃圾55噸，需費(fèi)用550元；乙廠每小時(shí)處理垃圾45噸，需費(fèi)用495元．如果規(guī)定該城市處理垃圾的費(fèi)用每天不超過7370元，甲廠每天至少需要處理垃圾多少小時(shí)？

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