每年4月23日是“世界讀書日”，為了了解某校八年級500名學生對“世界讀書日”的知曉情況，從中隨機抽取了50名學生進行調(diào)查．在這次調(diào)查中，樣本是（　�。�

A．  500名學生

B．  所抽取的50名學生對“世界讀書日”的知曉情況

C．  50名學生

D．  每一名學生對“世界讀書日”的知曉情況


B             解：樣本是所抽取的50名學生對“世界讀書日”的知曉情況．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


學校團委在“五四青年節(jié)”舉行“感動校園十大人物”頒獎活動，九（4）班決定從甲、乙、丙、丁四人中隨機派兩名代表參加此活動，則甲乙兩人恰有一人參加此活動的概率是（　�。�

A．              B．            C．            D．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，函數(shù)y=的圖象過點A（1，2）．

（1）求該函數(shù)的解析式；

（2）過點A分別向x軸和y軸作垂線，垂足為B和C，求四邊形ABOC的面積；

（3）求證：過此函數(shù)圖象上任意一點分別向x軸和y軸作垂線，這兩條垂線與兩坐標軸所圍成矩形的面積為定值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點A（﹣2，3），則當x=﹣3時，y=　

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，正比例函數(shù)y=﹣2x與反比例函數(shù)y=的圖象相交于A（m，2），B兩點．

（1）求反比例函數(shù)的表達式及點B的坐標；

（2）結合圖象直接寫出當﹣2x＞時，x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


為積極響應南充市創(chuàng)建“全國衛(wèi)生城市”的號召，某校1500名學生參加了衛(wèi)生知識競賽，成績記為A、B、C、D四等．從中隨機抽取了部分學生成績進行統(tǒng)計，繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計圖表，根據(jù)圖表信息，以下說法不正確的是（　　）

A．  樣本容量是200

B．  D等所在扇形的圓心角為15°

C．  樣本中C等所占百分比是10%

D．  估計全校學生成績?yōu)锳等大約有900人

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


某記者抽樣調(diào)查了某校一些學生假期用于讀書的時間（單位：分鐘）后，繪制了頻數(shù)分布直方圖，從左到右的前5個長方形相對應的頻率之和為0.9，最后一組的頻數(shù)是15，則此次抽樣調(diào)查的人數(shù)為　　人．（注：橫軸上每組數(shù)據(jù)包含最小值不包含最大值）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


我區(qū)有15所中學，其中九年級學生共有3000名．為了了解我區(qū)九年級學生的體重情況，請你運用所學的統(tǒng)計知識，將解決上述問題要經(jīng)歷的幾個重要步驟進行排序．

①收集數(shù)據(jù)；②設計調(diào)查問卷；③用樣本估計總體；④整理數(shù)據(jù)；⑤分析數(shù)據(jù)．

則正確的排序為　　．（填序號）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


用一條長為40cm的繩子圍成一個面積為acm2的長方形，a的值不可能為（　�。�

A．  20            B．40            C．100           D． 120

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