【題目】下表中給出了變量xax2ax2+bx+c之間的部分對應(yīng)值(表格中的符號“…”表示該項(xiàng)數(shù)據(jù)已經(jīng)丟失)

x

-1

0

1

ax

1

ax+ bx + c

7

2

1)寫出這條拋物線的開口方向,頂點(diǎn)D的坐標(biāo);并說明它的變化情況;

2)拋物線的頂點(diǎn)為D,與y軸的交點(diǎn)為A,點(diǎn)M是拋物線對稱軸上的一點(diǎn),直線AM交對稱軸右側(cè)的拋物線于點(diǎn)B,當(dāng)△ADM與△BDM的面積比為23時,求點(diǎn)B的坐標(biāo):

3)在(2)的條件下,設(shè)線段BDx軸于點(diǎn)C,試寫出∠BAD與∠DCO的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

【答案】1,開口向上,,變化情況見解析;(2;(3,理由見解析

【解析】

1)根據(jù)(11)在拋物線y=ax2上可求出a值,再由(-1,7)、(0,2)在拋物線y=x2+bx+c上可求出b、c的值,即可得到答案;
2)根據(jù)△ADM和△BDM同底可得出兩三角形的面積比等于高的比,結(jié)合點(diǎn)A的坐標(biāo)即可求出點(diǎn)B的橫坐標(biāo),再利用二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征即可求出點(diǎn)B的坐標(biāo);
3)利用二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征可求出AD的坐標(biāo),過點(diǎn)AANx軸,交BD于點(diǎn)N,則∠AND=DCO,根據(jù)點(diǎn)B、D的坐標(biāo)利用待定系數(shù)法可求出直線BD的解析式,利用一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征可求出點(diǎn)N的坐標(biāo),利用兩點(diǎn)間的距離公式可求出BA、BDBN的長度,由三者間的關(guān)系結(jié)合∠ABD=NBA,可證出△ABD∽△NBA,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可得出∠ANB=DAB,再由∠ANB+AND=180°可得出∠DAB+DCO=180°.

解:(1)當(dāng)x=1時,y=ax2=1,
解得:a=1
將(-1,7)、(0,2)代入y=x2+bx+c,得:

解得: ,

∴拋物線的表達(dá)式為
∴該拋物線的開口向上,頂點(diǎn)D2-2),

變化情況:在對稱軸 的左邊yx的增大而減小,再對稱軸的右邊yx的增大而增大;

2)∵△ADM和△BDM同底,且△ADM與△BDM的面積比為23
∴點(diǎn)A到拋物線的距離與點(diǎn)B到拋物線的距離比為23
∵拋物線的對稱軸為直線x=2,點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為0,
∴點(diǎn)B到拋物線對稱軸的距離為3,
∴點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為3+2=5,
∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為(5,7).

3)∠BAD+DCO=180°,理由如下:
當(dāng)x=0時,
∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,2),
,
∴點(diǎn)D的坐標(biāo)為(2,-2).
過點(diǎn)AANx軸,交BD于點(diǎn)N,則∠AND=DCO,如圖所示.


設(shè)直線BD的表達(dá)式為y=mx+nm0),
B5,7)、D2,-2)代入y=mx+n

得到: ,

解得: ,

∴直線BD的表達(dá)式為y=3x-8
當(dāng)y=2時,有3x-8=2,

解得:

A0,2),B5,7),D2,-2),

,

,

又∵∠ABD=NBA,
∴△ABD∽△NBA,
∴∠ANB=DAB
∵∠ANB+AND=180°,
∴∠DAB+DCO=180°.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】

情境觀察:將矩形ABCD紙片沿對角線AC剪開,得到ABCA′C′D,如圖1所示.A′C′D的頂點(diǎn)A′與點(diǎn)A重合,并繞點(diǎn)A按逆時針方向旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)DA(A′)、B在同一條直線上,如圖2所示.

觀察圖2可知:與BC相等的線段是 ,CAC′=°

問題探究:如圖3,ABC中,AGBC于點(diǎn)G,以A為直角頂點(diǎn),分別以ABAC為直角邊,向ABC外作等腰RtABE和等腰RtACF,過點(diǎn)E、F作射線GA的垂線,垂足分別為PQ. 試探究EPFQ之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

拓展延伸:如圖4,ABC中,AGBC于點(diǎn)G,分別以AB、AC為一邊向ABC外作矩形ABME和矩形ACNF,射線GAEF于點(diǎn)H. AB=k AE,AC=k AF,試探究HEHF之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線yax2+bx+cx軸交于點(diǎn)A(﹣1,0),與y軸的交點(diǎn)在(0,2),(0,3)之間(包含端點(diǎn)),頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,n),則下列結(jié)論:

2a+b0;

1a≤﹣;

對于任意實(shí)數(shù)mam21+bm1)≤0總成立;

關(guān)于x的方程ax2+bx+cn+1有兩個不相等的實(shí)數(shù)根.

其中結(jié)論正確的序號是_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(2016山東省煙臺市)某中學(xué)廣場上有旗桿如圖1所示,在學(xué)習(xí)解直角三角形以后,數(shù)學(xué)興趣小組測量了旗桿的高度.如圖2,某一時刻,旗桿AB的影子一部分落在平臺上,另一部分落在斜坡上,測得落在平臺上的影長BC4米,落在斜坡上的影長CD3米,ABBC,同一時刻,光線與水平面的夾角為72°,1米的豎立標(biāo)桿PQ在斜坡上的影長QR2米,求旗桿的高度(結(jié)果精確到0.1米).(參考數(shù)據(jù):sin72°≈0.95,cos72°≈0.31,tan72°≈3.08)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,由10個完全相同的正三角形構(gòu)成的網(wǎng)格圖中, 如圖所示,則=______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知△ABC為等邊三角形, M為三角形外任意一點(diǎn),把△ABM繞著點(diǎn)A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)60°到△CAN的位置.

(1)如圖①,若∠BMC=120°BM=2,MC=3.求∠AMB的度數(shù)和求AM的長.

(2)如圖②,若∠BMC = n°,試寫出AMBM、CM之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)的圖象如圖所示,對稱軸是直線.下列結(jié)論:①;②;③;④(為實(shí)數(shù)).其中結(jié)論正確的個數(shù)為( )

A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線yax2+bx+c經(jīng)過O、A40)、B5,5)三點(diǎn),直線l交拋物線于點(diǎn)B,交y軸于點(diǎn)C0,﹣4).點(diǎn)P是拋物線上一個動點(diǎn).

1)求拋物線的解析式;

2)點(diǎn)P關(guān)于直線OB的對稱點(diǎn)恰好落在直線l上,求點(diǎn)P的坐標(biāo);

3M是線段OB上的一個動點(diǎn),過點(diǎn)M作直線MNx軸,交拋物線于點(diǎn)N.當(dāng)以M、N、B為頂點(diǎn)的三角形與OBC相似時,直接寫出點(diǎn)N的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,頂點(diǎn)為M的拋物線y=ax2+bx+3x軸交于A(1,0)B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,過點(diǎn)CCDy軸交拋物線于另一點(diǎn)D,作DEx軸,垂足為點(diǎn)E,雙曲線y=(x0)經(jīng)過點(diǎn)D,連接MD,BD

1)求拋物線的表達(dá)式;

2)點(diǎn)N,F分別是x軸,y軸上的兩點(diǎn),當(dāng)以M,DN,F為頂點(diǎn)的四邊形周長最小時,求出點(diǎn)N,F的坐標(biāo);

3)動點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿OC方向運(yùn)動,運(yùn)動時間為t秒,當(dāng)t為何值時,BPD的度數(shù)最大?

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