【題目】如圖,中,點EBC的中點,點FAD上,AF6cm,BF12cm,BD平分∠FBC,若點PQ分別是AF,BC上點,且CQ=2AP.若點P、Q、E、F為頂點的四邊形構(gòu)成平行四邊形,則AP的長為______

【答案】35

【解析】

由四邊形ABCD是平行四邊形得出:ADBC,AD=BC,∠ADB=CBD,又由∠FBM=CBM,即可證得FB=FD,求出AD的長,得出CE的長,設(shè)AP=x,點PQ、E、F為頂點的四邊形是平行四邊形,根據(jù)題意列出方程并解方程即可得出結(jié)果.

解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
ADBC,AD=BC,
∴∠ADB=CBD,
∵∠FBM=CBM,
∴∠FBD=FDB
FB=FD=12cm,
AF=6cm
AD=18cm,
∵點EBC的中點,
CE=BC=AD=9cm,
要使點P、Q、EF為頂點的四邊形是平行四邊形,則PF=EQ即可,
設(shè)AP=x,則CQ=2AP=2x,

∵點P、QE、F為頂點的四邊形是平行四邊形,
根據(jù)題意得:6-x=9-2x6-x=2x-9
解得:x=3x=5
故答案為:35

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有這樣一個問題:探究函數(shù)的圖象與性質(zhì).下面是小文的探究過程,請補充完整:

1)函數(shù)的自變量的取值范圍是__________;

2)下表是的幾組對應(yīng)值:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,描出了以上表中各對應(yīng)值為坐標(biāo)的點.

①觀察圖中各點的位置發(fā)現(xiàn):點,,均關(guān)于某點中心對稱,則該點的坐標(biāo)為__________;

②小文分析函數(shù)表達式發(fā)現(xiàn):當(dāng)時,該函數(shù)的最大值為0,則該函數(shù)圖象在直線左側(cè)的最高點的坐標(biāo)為__________;

3)小文補充了該函數(shù)圖象上兩個點,.

①在上圖中描出這兩個點,并畫出該函數(shù)的圖象;

②寫出該函數(shù)的一條性質(zhì):__________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平行四邊形ABCD中,∠A=45BDAD,BD=2

1)求平行四邊形ABCD的周長和面積

2)求A、C兩點間的距離

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知一個多邊形的內(nèi)角和與一個外角的差為1560°,求這個多邊形的邊數(shù)和這個外角的度數(shù)。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在物理實驗中,當(dāng)電流在一定時間段內(nèi)正常通過電子元件時,每個電子元件的狀態(tài)有兩種可能:通電或斷開,并且這兩種狀態(tài)的可能性相等.

1如圖1,當(dāng)有2個電子元件并聯(lián)時,請你用樹狀圖表示圖中之間電流能否通過的所有可能情況,并求出之間電流通過的概率;

2如圖2,當(dāng)有3個電子元件并聯(lián)時,求之間電流通過的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】紅府超市準(zhǔn)備代銷一款運動鞋,每雙的成本是110元,為了合理定價,投放市場進行試銷.據(jù)市場調(diào)查,銷售單價是130元時,每天的銷售量是30雙,而銷售單價每降低1元,每天就可多售出10雙(售價不得低于110/雙),設(shè)每雙降低售價元(為正整數(shù)),每天的銷售利潤為

1y的函數(shù)關(guān)系式并直接寫出自變量的取值范圍;

2每雙運動鞋的售價定為多少元時,每天可獲得最大利潤?最大利潤是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某自行車廠一周計劃生產(chǎn)輛自行車,平均每天生產(chǎn)輛,由于各種原因?qū)嶋H每天生產(chǎn)量與計劃量相比有出入,下表是某周的生產(chǎn)情況(超產(chǎn)為正,減產(chǎn)為負(fù));

星期

增減

根據(jù)記錄可知前三天共生產(chǎn)________輛;

產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)________輛;

該廠實行計件工資制,每輛車元,超額完成任務(wù)每輛獎元,少生產(chǎn)一輛扣元,那么該廠工人這一周的工資總額是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校八年級640名學(xué)生在計算機應(yīng)用培訓(xùn)前、后各參加了一次水平相同的測試,并以同一標(biāo)準(zhǔn)分成不合格、合格、優(yōu)秀”3個等級,為了解培訓(xùn)效果,用抽樣調(diào)查的方式從中抽取32名學(xué)生的2次測試等級,并繪制成條形統(tǒng)計圖:

1)這32名學(xué)生經(jīng)過培訓(xùn),測試等級不合格的百分比比培訓(xùn)前減少了多少?

2)估計該校八年級學(xué)生中,培訓(xùn)前、后等級為合格優(yōu)秀的學(xué)生各有多少名?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖, ,以點A為圓心,1為半徑畫OA的延長線交于點C,過點AOA的垂線,垂線與的一個交點為B,連接BC

線段BC的長等于______;

請在圖中按下列要求逐一操作,并回答問題:

以點______為圓心,以線段______的長為半徑畫弧,與射線BA交于點D,使線段OD的長等于

OD,在OD上畫出點P,使OP的長等于,請寫出畫法,并說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案