清明期間,某校師生組成200個(gè)小組參加“保護(hù)環(huán)境,美化家園”植樹活動(dòng).綜合實(shí)際情況,校方要求每小組植樹量為2至5棵,活動(dòng)結(jié)束后,校方隨機(jī)抽查了其中50個(gè)小組,根據(jù)他們的植樹量繪制出如圖所示的兩幅不完整統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問題:

(1)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,并算出扇形統(tǒng)計(jì)圖中,植樹量為“5棵樹”的圓心角是 72 °.

(2)請(qǐng)你幫學(xué)校估算此次活動(dòng)共種多少棵樹.

 


解:(1)植樹量為“5棵樹”的圓心角是:360°×=72°,

故答案是:72;

(2)每個(gè)小組的植樹棵樹:(2×8+3×15+4×17+5×10)=(棵),

則此次活動(dòng)植樹的總棵樹是:×200=716(棵).

答:此次活動(dòng)約植樹716棵.

 

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知等差數(shù)列的公差,它的前項(xiàng)和為,若,且,,成等比數(shù)列.

(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(2)設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,求證:

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如圖,OAx軸上,OBy軸上,OA=8,AB=10,點(diǎn)C在邊OA上,AC=2,⊙P的圓心P在線段BC上,且⊙P與邊AB,AO都相切.若反比例函數(shù)y=k≠0)的圖象經(jīng)過圓心P,則k= 

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聲音在空氣中每小時(shí)約傳播1200千米,將1200用科學(xué)記數(shù)法表示為 

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在以O(shè)為圓心3cm為半徑的圓周上,依次有A、B、C三個(gè)點(diǎn),若四邊形OABC為菱形,則該菱形的邊長(zhǎng)等于 3 cm;弦AC所對(duì)的弧長(zhǎng)等于  cm.

 

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﹣3的倒數(shù)為( 。

 

A.

B.

C.

3

D.

﹣3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


若(x+2)(x﹣1)=x2+mx+n,則m+n=( 。

 

A.

1

B.

﹣2

C.

﹣1

D.

2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


 如圖,在▱ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E、F是AD上的點(diǎn),且AE=EF=FD.連接BE、BF,使它們分別與AO相交于點(diǎn)G、H.

(1)求EG:BG的值;

(2)求證:AG=OG;

(3)設(shè)AG=a,GH=b,HO=c,求a:b:c的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年陜西省西安市八年級(jí)下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,△ABC中,已知∠B和∠C的平分線相交于點(diǎn)F,經(jīng)過點(diǎn)F作DE//BC,交AB于D,交AC于點(diǎn)E,若BD+CE=9,則線段DE的長(zhǎng)為( )

A、9 B、8 C、7 D、6

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