若反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過（﹣2，5），則該反比例函數(shù)的圖象在（　�。�

A．第一、二象限 B．第一、三象限  C．第二、三象限 D．第二、四象限


D【考點】反比例函數(shù)的性質(zhì)．

【分析】首先利用待定系數(shù)法確定反比例函數(shù)的比例系數(shù)的值，然后根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)確定其圖象的位置即可．

【解答】解：∵反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過（﹣2，5），

∴k=﹣2×5=﹣10＜0，

∴反比例函數(shù)的圖象位于二、四象限，

故選D．

【點評】本題考查了反比例函數(shù)的性質(zhì)，解題的關(guān)鍵是能夠利用待定系數(shù)法確定反比例函數(shù)的解析式，并根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)確定其圖象的位置．

　


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若x2﹣6x+m是完全平方式，則m=__________．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，已知拋物線y=ax2+bx+c（a≠0）經(jīng)過A（﹣1，0），B（4，0），C（0，2）三點．

（1）求這條拋物線的解析式；

（2）E為拋物線上一動點，是否存在點E，使以A、B、E為頂點的三角形與△COB相似？若存在，試求出點E的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由；

（3）若將直線BC平移，使其經(jīng)過點A，且與拋物線相交于點D，連接BD，試求出∠BDA的度數(shù)．

　

　


查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


5x2﹣3x=x+1．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某商場購進(jìn)一種單價為40元的商品，如果以單價60元售出，那么每天可賣出300個．根據(jù)銷售經(jīng)驗，每降價1元，每天可多賣出20個．假設(shè)每個降價x（元），每天銷售量y（個），每天獲得最大利潤W（元）．

（1）求出y與x的函數(shù)關(guān)系式；

（2）6000元是否為每天銷售這種商品的最大利潤？如果是，請說明理由；如果不是，請求出最大利潤，此時這種商品的銷售價應(yīng)定為多少元？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，△ABC內(nèi)接于⊙O，AC是⊙O的直徑，∠BDC=40°（點D在⊙O上），則∠ACB=（　�。�

A．20°   B．30°    C．40°   D．50°

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，點A是反比例函數(shù)y=﹣的圖象上一點，過點A作AB⊥y軸于點B，點P是x軸上的一個動點，則△ABP的面積為　　　　　　．

　

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=9，BC=12，則點C到AB的距離是(     )

A．    B．    C．      D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知：在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，點D是AB的中點，點E是AB邊上一點．

（1）直線BF垂直于CE于點F，交CD于點G（如圖1）．求證：AE=CG；

（2）直線AH垂直于CE，垂足為H，交CD的延長線于點M（如圖2）．那么圖中是否存在與AM相等的線段？若存在，請寫出來并證明；若不存在，請說明理由．

　

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案