已知：如圖，一次函數(shù)的圖像與x軸交于點(diǎn)A，與y軸交于點(diǎn)B，二次函數(shù)的圖像與一次函數(shù)的圖像相交于B、C兩點(diǎn)，與x軸

交于D、E兩點(diǎn)且D點(diǎn)坐標(biāo)為（1，0）.

（1）求二次函數(shù)的解析式；

（2）求四邊形BDEC的面積S；

（3）在軸上是否存在點(diǎn)P.，使△PBC是以P為直角頂點(diǎn)的直角三角

形？若存在，求出所有的點(diǎn)P的坐標(biāo)，若不存在，請(qǐng)說明理由.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在四邊形ABCD中，點(diǎn)F，E分別在邊AB，BC上，將△BFE沿FE翻折，得△GFE，若GF∥AD，GE∥DC，則∠B的度數(shù)為……………………………………【   】

A.95°               B.100°              C.105°             D.110°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某中學(xué)九年級(jí)一位同學(xué)不幸得了重病，牽動(dòng)了全校師生的心，該校開展了“獻(xiàn)愛心”捐款活動(dòng).第一天收到捐款10 000元，第三天收到捐款12 100元.

(1) 如果第二天、第三天收到捐款的增長(zhǎng)率相同，求捐款增長(zhǎng)率；

(2) 按照(1)中收到捐款的增長(zhǎng)速度，第四天該校能收到多少捐款？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


二次函數(shù)（a，b，c為常數(shù)，且a≠0）中的x與y的部分對(duì)應(yīng)值如下表：

X

﹣1

0

1

3

y

﹣1

3

5

3

下列結(jié)論：

（1）ac＜0；（2）當(dāng)x＞1時(shí)，y的值隨x值的增大而減�。�

（3）3是方程的一個(gè)根；

（4）當(dāng)﹣1＜x＜3時(shí)，．

其中正確的個(gè)數(shù)為（　�。�

　  A．4個(gè)  B．3個(gè)  C．2個(gè)  D．1個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


濰坊某網(wǎng)站調(diào)查，2014年網(wǎng)民們最關(guān)注的熱點(diǎn)話題分別有：消費(fèi)、教育、環(huán)保、反腐及其它共五類。根據(jù)調(diào)查的部分相關(guān)數(shù)據(jù)，繪制的統(tǒng)計(jì)圖如下：　

根據(jù)以上信息解答下列問題：

（1）請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖并在圖中標(biāo)明相應(yīng)數(shù)據(jù)；

（2）若濰坊市約有900萬人口，請(qǐng)你估計(jì)最關(guān)注環(huán)保問題的人數(shù)約為多少萬人？

（3）在這次調(diào)查中，某單位共有A、B、C、D、E五人最關(guān)注教育問題，現(xiàn)準(zhǔn)備從這五人中隨機(jī)抽取兩人進(jìn)行座談，則抽取的兩人恰好是A和D的概率？2·1·c·n·j·y

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


左圖是由八個(gè)相同的小正方體組合而成的幾何體，則其俯視圖是    (    )

   

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


因式分解：2m2－8m＋8＝_______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


      【傾聽理解】在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課上，兩個(gè)同學(xué)利用計(jì)算機(jī)軟件探索函數(shù)問題，下面是他們交流的片斷：

      小韓：如圖①，若直線x＝m(m>0)分別交x軸、直線y＝x和y＝2x于點(diǎn)P、M、N時(shí)，有＝1．

      小蘇：如圖②，若直線x＝m(m>0)分別交x軸，曲線y＝(x>0)和y＝(x>0)于點(diǎn)P、M、N時(shí)，有＝＝…

      【問題解決】(1)填空：圖②中，小蘇發(fā)現(xiàn)的＝_______；

      (2)若記圖①，圖②中MN為d1、d2，分別求出d1、d2與m之間的函數(shù)關(guān)系式，并指出函數(shù)的增減性；

(3)如圖③，直線x＝m(m>0)分別交x軸、拋物線y＝x2－4x和y＝x2－3x于點(diǎn)P、M、N，設(shè)B、A為拋物線y＝x2－4x、y＝x2－3x與x軸的非原點(diǎn)交點(diǎn)，當(dāng)m為何值時(shí)，線段OP、PM、PN、MN中有三條能圍成等邊三角形？并直接寫出此時(shí)點(diǎn)A、B、M、N圍成的圖形面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在矩形ABCD中，AB=2，BC=4，對(duì)角線AC的垂直平分線分別交AD、AC于點(diǎn)E、O，連接CE，則CE的長(zhǎng)為（　�。�

　　A．3　　B．3.5　　C．2.5　　D．2.8

 


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