計(jì)算：|-3|+（-1）2013×（π-3）0-（
1
3
）-1+（
1
2
）-2．
考點(diǎn)：實(shí)數(shù)的運(yùn)算,零指數(shù)冪,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪
專題：計(jì)算題
分析：原式第一項(xiàng)利用絕對(duì)值的代數(shù)意義化簡(jiǎn)，第二項(xiàng)利用乘方的意義及零指數(shù)冪法則計(jì)算，第三、四項(xiàng)利用負(fù)指數(shù)冪法則計(jì)算即可得到結(jié)果．
解答：解：原式=3-1-3+4
=3．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)于拋物線y=ax2+bx+c（a≠0），下列說(shuō)法：
①若b2-4ac=0，則拋物線頂點(diǎn)一定在x軸上；
②若a＞0，且一元二次方程ax2+bx+c=0有兩根x1，x2（x1＜x2），則ax2+bx+c＜0的解集為x1＜x＜x2；
③若b2＜3ac，則y=ax2+bx+c與x軸一定沒(méi)有交點(diǎn)；
④若b=3a+
c
3
，則方程ax2+bx+c=0有一根為-3．
其中正確的是（　�。�
A、①②③④B、只有①③
C、只有①③④D、只有③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

通分：
1
x+2
，
4x
x2-4
，
2
2-x
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知△ABC中，AB=AC=9，CD⊥AB于D，BD+BC=20，求BD和BC的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用換元法解方程組：
2(x+y)
3
+
x-y
4
=
9
4
3(x+y)-2(2x-y)=3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)：
8ab+16a
b2+4b+4
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一個(gè)圓的面積等于半徑為a和b的兩個(gè)圓的面積之和，則這個(gè)圓的半徑為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬的比為5：2，長(zhǎng)方形的面積為10平方米，求該長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列條件求各個(gè)二次函數(shù)解析式：
（1）已知二次函數(shù)經(jīng)過(guò)（1，5）且當(dāng)x=-2時(shí)，函數(shù)有最值3；
（2）二次函數(shù)經(jīng)過(guò)（1，-2）（4，0）（0，-2）

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