反比例函數(shù)y=
m-1
x
在第二象限內(nèi)的圖象如圖，則m的值為（　�。�
A、-1B、-2C、1D、2
考點(diǎn)：反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征
專題：
分析：直接把點(diǎn)（-2，1）代入反比例函數(shù)y=
m-1
x
，求出m的值即可．
解答：解：∵反比例函數(shù)y=
m-1
x
過(guò)點(diǎn)（-2，1），
∴1=
m-1
-2
，解得m=-1．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)，熟知反比例函數(shù)圖象上各點(diǎn)的坐標(biāo)一定適合此函數(shù)的解析式是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中，規(guī)定一個(gè)點(diǎn)先向上平移2個(gè)單位，再向右平移1個(gè)單位為1次運(yùn)動(dòng)．點(diǎn)P（-2，-3）經(jīng)過(guò)
 
次這樣的運(yùn)動(dòng)后到達(dá)點(diǎn)P′（4，9）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果一個(gè)角的度數(shù)是32°24′10″，則它的余角度數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，△ABC中，點(diǎn)D在AB延長(zhǎng)線上，且CD⊥BC于點(diǎn)C，則CD是△ABC（　�。�
A、邊BC上的高
B、邊AB上的高
C、邊AC上的高
D、以上都不對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，把一張報(bào)紙的一角斜折過(guò)去，使點(diǎn)A落在E處，BC為折痕，BD是∠EBM的平分線，則∠CBD等于（　　）
A、90°B、85°
C、80°D、75°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各式的計(jì)算中不正確的個(gè)數(shù)是（　　）
①100÷10-1=10；
②（-2a-3）（2a-3）=4a2-9；
③（a-b）2=a2-b2；
④（-3）×（-3）3×（-3）2=（-3）5；
⑤-x2•（-x2）3=x7．
A、4個(gè)B、3個(gè)C、2個(gè)D、1個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直角三角形兩銳角的平分線所夾的鈍角的度數(shù)為（　　）
A、100度B、120度
C、135度D、140度

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知非零實(shí)數(shù)a滿足a2+1=3a，求a2+
1
a2
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)求值：當(dāng)x2+x+1=0時(shí)，求代數(shù)式（x+1）2-x（2x+3）+4的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案