【題目】如圖,已知正方形ABCD中,邊長為10厘米,點E在AB邊上,BE=6厘米.如果點P在線段BC上以4厘米/秒的速度由B點向C點運動,同時,點Q在線段CD上由C點向D點運動.
(1)若點Q的運動速度與點P的運動速度相等,經(jīng)過 秒后,△BPE≌△CQP;
(2)若點Q的運動速度與點P的運動速度不相等,當(dāng)點Q的運動速度為多少時,能夠使△BPE與△CQP全等?
【答案】(1)1;(2)點Q的運動速度為厘米/秒.
【解析】
(1)分析題意可知當(dāng)BE=CP時,△BPE≌△CQP,即6=10-4t,求解即可;
(2)根據(jù)點Q的運動速度與點P的運動速度不相等,可知要使△BPE與△OQP全等,只要BP=PC=5厘米,CQ=BE=6厘米即可,然后可先求出點P,Q運動的時間,再求點Q的運動速度.
解:(1)∵點Q的運動速度與點P的運動速度相等,
∴BP=CQ,
又∵∠B=∠C=90°,
∴當(dāng)BE=CP時,△BPE≌△CQP,
∵BE=6厘米,BP=4t,
∴CP=10-4t,
∴6=10-4t,
解得:t=1,
即經(jīng)過1秒后,△BPE≌△CQP;
(2)∵點Q的運動速度與點P的運動速度不相等,
∴BP≠CQ,
∵∠B=∠C=90°,
∴要使△BPE與△OQP全等,只要BP=PC=5厘米,CQ=BE=6厘米即可,
∴點P,Q運動的時間t=秒,
∴點Q的運動速度為:厘米/秒,
即當(dāng)點Q的運動速度為厘米/秒時,能夠使△BPE與△CQP全等.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠AOB=30°,P是∠AOB內(nèi)的一點,且OP=4cm,C、D分別是P關(guān)于OA、OB的對稱點,連結(jié)CD、PM、PN,則△PMN的周長為________.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過點A(﹣2,0),B(0、﹣4)與x軸交于另一點C,連接BC.
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖,P是第一象限內(nèi)拋物線上一點,且S△PBO=S△PBC,求證:AP∥BC;
(3)在拋物線上是否存在點D,直線BD交x軸于點E,使△ABE與以A,B,C,E中的三點為頂點的三角形相似(不重合)?若存在,請求出點D的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:是最小的正整數(shù),且、滿足,請回答問題:
(1)請直接寫出、、的值:________________________;
(2)、、所對應(yīng)的點分別為、、,點是數(shù)軸上的一個動點,其對應(yīng)的數(shù)為,當(dāng)點在0到2之間(即)運動時,請化簡(請寫出化簡過程);
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,點P是BC邊上一動點,連結(jié)AP,AP的垂直平分線交BD于點G,交 AP于點E,在P點由B點到C點的運動過程中,∠APG的大小變化情況是( )
A. 變大 B. 先變大后變小 C. 先變小后變大 D. 不變
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,已知點D,E,F分別為BC,AD,AE的中點,且S△ABC=4cm2,則陰影部分面積S=( 。cm2.
A. 1B. 2C. 3D. 4
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC 中,∠ABC與∠ACB的平分線相交于點 O,過點O作DE∥BC,分別交AB、AC于點D、E,若AB=10,AC=8,則△ADE的周長是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019 年 4 月 27 日,第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇圓滿閉幕.“一帶一路”已成為我國參與全球開放合作、改善全球經(jīng)濟治理體系、促進全球共同發(fā)展繁榮、推動構(gòu)建人類命運共同體的中國方案.其中中歐班列見證了“一帶一路”互聯(lián)互通的跨越式發(fā)展,年運送貨物總值由 2011 年的不足 6 億美元,發(fā)展到 2018 年的約 160 億美元.下面是 2011-2018 年中歐班列開行數(shù)量及年增長率的統(tǒng)計圖.
根據(jù)圖中提供的信息填空:
(1)2018 年,中歐班列開行數(shù)量的增長率是_____;
(2)如果 2019 年中歐班列的開行數(shù)量增長率不低于 50%,那么 2019 年中歐班列開行數(shù)量至少是_____列.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,射線OC、OD在∠AOB內(nèi)部,∠AOB=,∠COD=,分別作∠AOC和∠BOD的平分線OM、ON,
(1)當(dāng)=130°,=40°時,請你填空:∠1+∠3=______°,∠MON=______°;
(2)聰明的小芳通過探究發(fā)現(xiàn),當(dāng)射線OC、OD的位置在∠AOB內(nèi)變化時,∠MON與、之間總滿足∠MON=,你是否認(rèn)同她的這一結(jié)論?請說明理由;
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com