下列各組中的兩個(gè)項(xiàng)不屬于同類(lèi)項(xiàng)的是( )
A.和 B.和 C.和 D.和
D
【解析】
試題分析:直接根據(jù)同類(lèi)項(xiàng)的定義(所含字母相同且相同字母的指數(shù)相同的單項(xiàng)式)判斷即可.
和所含字母不同.所以選D
考點(diǎn):同類(lèi)項(xiàng)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省寶應(yīng)縣九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,學(xué)校打算用16 m 的籬笆圍成一個(gè)長(zhǎng)方形的生物園飼養(yǎng)小兔,生物園的一面靠墻(如下圖),面積是30 m2.求生物園的長(zhǎng)和寬.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省宜興市九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)E(﹣4,2),F(xiàn)(﹣2,﹣2),以原點(diǎn)O為位似中心,相似比為,把△EFO縮小,則點(diǎn)E的對(duì)應(yīng)點(diǎn)E′的坐標(biāo)是( )
A.(-2,1) B.(-8,4) C.(-8,4)或(8,-4) D.(-2,1)或(2,-1)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知+=0,則 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
化簡(jiǎn):∣3.14 —π∣=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(6分)圖1是由若干個(gè)小圓圈堆成的一個(gè)形如正三角形的圖案,最上面一層有一個(gè)圓圈,以下各層均比上一層多一個(gè)圓圈,一共堆了層.將圖1倒置后與原圖拼成圖2的形狀,這樣我們可以算出圖1中所有圓圈的個(gè)數(shù)為….
如果圖1中的圓圈共有12層,
(1)當(dāng)有12層時(shí),圖中共有 個(gè)圓圈;
(2)我們自上往下,在每個(gè)圓圈中都按圖3的方式填上一串連續(xù)的正整數(shù),…,則最底層最左邊這個(gè)圓圈中的數(shù)是 ;
(3)我們自上往下,在每個(gè)圓圈中都按圖4的方式填上一串連續(xù)的整數(shù), ,,…,求圖4中所有圓圈中各數(shù)之和.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(7分)下表給出了某班6名同學(xué)身高情況(單位:cm)
學(xué) 生 | A | B | C | D | E | F |
身高(單位:cm) | 165 |
| 166 |
|
| 172 |
身高與班級(jí)平均身高的差值 | 1 | +2 |
| 3 | +4 |
|
(1)完成表中空的部分;
(2)他們6人中最高身高比最矮身高高多少?
(3)如果身高達(dá)到或超過(guò)平均身高時(shí)叫達(dá)標(biāo)身高,那么這6個(gè)同學(xué)身高的達(dá)標(biāo)率是多少?(精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在這幾個(gè)有理數(shù)中,負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)是( )
A.5個(gè) B.4個(gè) C.3個(gè) D.2個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省啟東市九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若點(diǎn)(a+1,3)與點(diǎn)(-2,b-2)關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),則點(diǎn)P(-a,b)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的坐標(biāo)為
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