若點(diǎn)P（a，b）在第二象限，點(diǎn)Q（c，d）在第三象限，則點(diǎn)（a+c，bd）在第
 
象限．
考點(diǎn)：點(diǎn)的坐標(biāo)
專題：
分析：根據(jù)第二象限與第三象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)特征判斷出a、b、c、d的正負(fù)情況，再根據(jù)有理數(shù)的加法和乘法判斷出a+c和bd的正負(fù)情況，然后根據(jù)各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)特征解答．
解答：解：∵點(diǎn)P（a，b）在第二象限，點(diǎn)Q（c，d）在第三象限，
∴a＜0，b＞0，c＜0，d＜0，
∴a+c＜0，bd＜0，
∴點(diǎn)（a+c，bd）在第三象限．
故答案為：三．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)特征，記住各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)是解決的關(guān)鍵，四個(gè)象限的符號(hào)特點(diǎn)分別是：第一象限（+，+）；第二象限（-，+）；第三象限（-，-）；第四象限（+，-）．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）設(shè)a+b=2，a2+b2=10，求（a-b）2的值；
（2）觀察下列各式：32-12=4×2，42-22=4×3，52-32=4×4，…，探索以上式子的規(guī)律，試寫出第n個(gè)等式，并運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)說(shuō)明你所寫式子的正確性．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，開口向下的拋物線y=ax2-4ax-5a交x軸于A、B（A左B右）兩點(diǎn)，交y軸于點(diǎn)C．
（1）求線段AB的長(zhǎng)；
（2）設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為D，若S△BCD=15，求拋物線的解析式；
（3）在（2）的條件下，P、Q為線段BC上兩點(diǎn)（P左Q右，P、Q不與B、C重合），PQ=2
2
，在第一象限的拋物線上是否存在這的這樣的點(diǎn)R，使△PQR為等腰直角三角形？若存在，求出點(diǎn)R的坐標(biāo)；如果不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若拋物線y=（m-1）x2+2mx+3m-2的頂點(diǎn)在坐標(biāo)軸上，則m的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（-3，0），對(duì)稱軸是直線x=-1，則a+b+c=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在某校舉辦的隊(duì)列比賽中，A班的單項(xiàng)成績(jī)?nèi)缦卤恚?br />
項(xiàng)目 著裝 隊(duì)形 精神風(fēng)貌
成績(jī)（分） 90 94 92
若按著裝占10%、隊(duì)形占60%、精神風(fēng)貌占30%計(jì)算參賽班級(jí)的綜合成績(jī)，則A班的最后得分是
 
分．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知∠1=∠2，AC=AD，要使△ABC≌△AED，還需要增加一個(gè)條件，這個(gè)條件可以是：
 
．（填寫一個(gè)即可）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，若∠AOC=28°，則∠BOD=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

①平行四邊形的兩組對(duì)邊分別相等；
②平行四邊形的兩組對(duì)角分別相等；
③平行四邊形的兩組對(duì)邊分別平行；
④平行四邊形的對(duì)角線互相平分．
上述定理中，其逆命題正確的有（　　）
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案