【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AD是高,BE是中線,CF是角平分線,CF交AD于點(diǎn)G,交BE于點(diǎn)H,下面說法不正確的是( )
A.△ABE的面積=△BCE的面積B.∠AFG=∠AGF
C.BH=CHD.∠FAG=2∠ACF
【答案】C
【解析】
根據(jù)中線的性質(zhì)即可判斷A,根據(jù)直角三角形的銳角互余即可判斷B,根據(jù)同角的余角相等以及角平分線的性質(zhì)即可判斷D.
根據(jù)三角形中線的性質(zhì)可得:△ABE的面積和△BCE的面積相等,故A正確,
因?yàn)椤?/span>BAC=90°,所以∠AFG+∠ACF=90°,因?yàn)?/span>AD是高,所以∠DGC+∠DCG=90°,
因?yàn)?/span>CF是角平分線,所以∠ACF=∠DCG,所以∠AFG=∠DGC,又因?yàn)椤?/span>DGC=∠AGF,所以
∠AFG=∠AGF,故B正確,
因?yàn)椤?/span>FAG+∠ABC=90°,∠ACB+∠ABC=90°,所以∠FAG=∠ACB,又因?yàn)?/span>CF是角平分線,所以∠ACB=2∠ACF,所以∠FAG=2∠ACF,故D正確,
假設(shè)BH=CH,∠ACB=30°,則∠HBC=∠HCB=15°,∠ABC=60°,
所以∠ABE=60°-15°=45°,因?yàn)椤?/span>BAC=90°,所以AB=AE,因?yàn)?/span>AE=EC,所以,這與在直角三角形中30°所對(duì)直角邊等于斜邊的一半相矛盾,所以假設(shè)不成立,故④不一定正確,
故選A.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,正方形MNPQ網(wǎng)格中,每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)都相等,正方形ABCD的頂點(diǎn)在正方形MNPQ的4條邊的小方格頂點(diǎn)上.
(1)設(shè)正方形MNPQ網(wǎng)格內(nèi)的每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為1,求:正方形ABCD的面積;
(2)①在圖2中畫出以AB為一條直角邊的等腰直角△ABC,且點(diǎn)C在小正方形的頂點(diǎn)上;
②在圖2中畫出以AB為一邊的菱形ABDE,且點(diǎn)D和點(diǎn)E均在小正方形的頂點(diǎn)上,菱形ABDE的面積為15,連接CE,請(qǐng)直接寫出線段CE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知等邊三角形ABC,AB=12,以AB為直徑的半圓與BC邊交于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作DF⊥AC,垂足為F,過點(diǎn)F作FG⊥AB,垂足為G,連接GD,
(1)求證:DF與⊙O的位置關(guān)系并證明;
(2)求FG的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】綜合與實(shí)踐:
問題情境:
如圖 1,AB∥CD,∠PAB=25°,∠PCD=37°,求∠APC的度數(shù),小明的思路是:過點(diǎn)P作PE∥AB,通過平行線性質(zhì)來求∠APC
問題解決:
(1)按小明的思路,易求得∠APC 的度數(shù)為 °;
問題遷移:
如圖 2,AB∥CD,點(diǎn) P 在射線 OM 上運(yùn)動(dòng),記∠PAB=α,∠PCD=β.
(2)當(dāng)點(diǎn) P 在 B,D 兩點(diǎn)之間運(yùn)動(dòng)時(shí),問∠APC 與α,β 之間有何數(shù)量關(guān)系? 請(qǐng)說明理由;
拓展延伸:
(3)在(2)的條件下,如果點(diǎn) P 在 B,D 兩點(diǎn)外側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí) (點(diǎn) P 與點(diǎn) O,B,D 三點(diǎn)不重合)請(qǐng)你直接寫出當(dāng)點(diǎn) P 在線段 OB 上時(shí),∠APC 與 α,β 之間的數(shù)量關(guān)系 ,點(diǎn) P 在射線 DM 上時(shí),∠APC 與 α,β 之間的數(shù)量關(guān)系 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD是△ABC的高線,CE是△ABC的角平分線,它們相交于點(diǎn)P.
(1)若∠B=40°,∠AEC=75°,求證:AB=BC;
(2)若∠BAC=90°,AP為△AEC邊EC上中線,求∠B的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】Rt△ABC中,∠C=90°,AC=,點(diǎn)D為BC邊上一點(diǎn),且BD=AD,∠ADC=60°,則△ABC的周長(zhǎng)為_____.(結(jié)果保留根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AD=1,AB>1,AG平分∠BAD,分別過點(diǎn)B,C作BE⊥AG 于點(diǎn)E,CF⊥AG于點(diǎn)F,則AE-GF的值為( )
A. 1 B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的部分圖象如圖所示,圖象過點(diǎn)(﹣1,0),對(duì)稱軸為直線x=2,下列結(jié)論:(1)4a+b=0;(2)9a+c>3b;(3)8a+7b+2c>0;(4)若點(diǎn)A(﹣3,y1)、點(diǎn)B(﹣,y2)、點(diǎn)C(,y3)在該函數(shù)圖象上,則y1<y3<y2;(5)若方程a(x+1)(x﹣5)=﹣3的兩根為x1和x2,且x1<x2,則x1<﹣1<5<x2.其中正確的結(jié)論有( 。
A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知:點(diǎn)A(0,0),B(,0),C(0,1).在△ABC內(nèi)依次作等邊三角形,使一邊在x軸上,另一個(gè)頂點(diǎn)在BC邊上,作出的等邊三角形分別是第1個(gè)△AA1B1,第2個(gè)△B1A2B2,第3個(gè)△B2A3B3,…,則第n個(gè)等邊三角形的邊長(zhǎng)等于( )
A. B. C. D.
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