桌面上有5張背面相同的卡片,正面分別寫著數(shù)字“1”、“2”、“3”、“4”、 “5”.將卡片背面朝上洗勻.
(1)小軍從中任意抽取一張,抽到偶數(shù)的概率是 ;
(2)小紅從中同時抽取兩張.規(guī)定:抽到的兩張卡片上的數(shù)字之和為奇數(shù),則小軍勝,否則小紅勝.你認(rèn)為這個游戲公平嗎?請用樹狀圖或表格說明你的理由.
(1) ;(2) 這個游戲不公平.
【解析】
試題分析:(1)5個數(shù)中有2個偶數(shù),則根據(jù)概率公式可計算出從中任意抽取一張,抽到偶數(shù)的概率;
(2)先列表展示所有10種等可能的結(jié)果數(shù),再找出和為奇數(shù)所占的結(jié)果數(shù),然后分別計算抽到的兩張卡片上的數(shù)字之和為奇數(shù)和和為偶數(shù)的概率,再根據(jù)計算結(jié)果判斷游戲的公平性.
(1)小軍從中任意抽取一張,抽到偶數(shù)的概率=;
(2)這個游戲不公平.理由如下:
列表為:
任意抽取兩個數(shù),共有20種不同的抽法,它們是等可能的,其中和為奇數(shù)占12種.
∴P(和為奇數(shù))=,P(和為偶數(shù))=
∴P(和為奇數(shù))>P(和為偶數(shù)),
∴這個游戲不公平.
考點:列表法與樹狀圖法.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省太倉市九年級5月學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
方程x2+3x-l=0由于x壬0,因此可化為x+3=,則原方程的根可視為函數(shù)y=x+3與y=圖像交點的橫坐標(biāo),利用圖像估計一元三次方程x3+2x2-2=0的根x0所在的范圍是
A.1<x0<2 B.0<x0<l C.-l<x0<0 D.-2<x0<-l
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省南京市溧水區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在一條直線上依次有A、B、C三地,自行車愛好者甲、乙兩人同時分別從A、B兩地出發(fā),沿直線勻速騎向C地.已知甲的速度為20 km/h,設(shè)甲、乙兩人行駛x(h)后,與A地的距離分別為y1 、y2 (km), y1 、y2 與x的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
(1)求y2與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若兩人在出發(fā)時都配備了通話距離為3km的對講機,求甲、乙兩人在騎行過程中可以用對講機通話的時間.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省南京市溧水區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若=3,則a= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省南京市六合區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
課本回顧
如圖,用半徑R=3cm,r=2cm的鋼球測量口小內(nèi)大的內(nèi)孔的直徑D.測得鋼球頂點與孔口平面的距離分別為a=4cm,b=2cm,則內(nèi)孔直徑D的大小為 .
問題拓展
如圖,在矩形ABCD內(nèi),已知⊙O1與⊙O2互相外切,且⊙O1與邊AD、DC相切,⊙O2與邊AB、BC相切.若AB=4,BC=3,⊙O1與⊙O2的半徑分別為r,R.求O1O2的值.
靈活運用
如圖,某市民廣場是半徑為60米,圓心角為90°的扇形AOB,廣場中兩個活動場所是圓心在OA、OB上,且與扇形OAB內(nèi)切的半圓☉O1、☉O2,其余為花圃.若這兩個半圓相外切,試計算當(dāng)兩半圓半徑之和為50米時活動場地的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省南京市六合區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
因式分【解析】
-4a2b+4a3+ab2= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省興化市九年級中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練(即一模)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
某校為了了解學(xué)生對在課間操期間實行“陽光跑操”活動的喜歡程度,抽取部分學(xué)生并讓每個人按A(非常喜歡)、B(比較喜歡)、C(一般)、D(不喜歡)四個等級對此進行評價,圖①和圖②是該校采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅統(tǒng)計圖.經(jīng)確認(rèn)扇形統(tǒng)計圖是正確的,而條形統(tǒng)計圖尚有一處錯誤且并不完整.
回答下列問題:
(1)此次調(diào)查的樣本容量為 ;
(2)條形統(tǒng)計圖中存在的錯誤是 (填A(yù)、B、C、D中的一個);
(3)在圖2中補畫條形統(tǒng)計圖中不完整的部分;
(4)若該校有600名學(xué)生,請估計該校“非常喜歡”和“比較喜歡”的學(xué)生共有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省興化市九年級中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練(二模)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是一個正方體的表面展開圖,則原正方體中與“!弊炙诘拿嫦鄬Φ拿嫔蠘(biāo)的字是( )
A.考 B.試 C.順 D.利
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