桌面上有5張背面相同的卡片,正面分別寫著數(shù)字“1”、“2”、“3”、“4”、 “5”.將卡片背面朝上洗勻.

(1)小軍從中任意抽取一張,抽到偶數(shù)的概率是 ;

(2)小紅從中同時抽取兩張.規(guī)定:抽到的兩張卡片上的數(shù)字之和為奇數(shù),則小軍勝,否則小紅勝.你認(rèn)為這個游戲公平嗎?請用樹狀圖或表格說明你的理由.

 

(1) ;(2) 這個游戲不公平.

【解析】

試題分析:(1)5個數(shù)中有2個偶數(shù),則根據(jù)概率公式可計算出從中任意抽取一張,抽到偶數(shù)的概率;

(2)先列表展示所有10種等可能的結(jié)果數(shù),再找出和為奇數(shù)所占的結(jié)果數(shù),然后分別計算抽到的兩張卡片上的數(shù)字之和為奇數(shù)和和為偶數(shù)的概率,再根據(jù)計算結(jié)果判斷游戲的公平性.

(1)小軍從中任意抽取一張,抽到偶數(shù)的概率=

(2)這個游戲不公平.理由如下:

列表為:

任意抽取兩個數(shù),共有20種不同的抽法,它們是等可能的,其中和為奇數(shù)占12種.

P(和為奇數(shù))=,P(和為偶數(shù))=

P(和為奇數(shù))>P(和為偶數(shù))

這個游戲不公平.

考點列表法與樹狀圖法.

 

練習(xí)冊系列答案
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方程x2+3x-l=0由于x壬0,因此可化為x+3=,則原方程的根可視為函數(shù)y=x+3與y=圖像交點的橫坐標(biāo),利用圖像估計一元三次方程x3+2x2-2=0的根x0所在的范圍是

A.1<x0<2 B.0<x0<l C.-l<x0<0 D.-2<x0<-l

 

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在一條直線上依次有A、B、C三,自行車愛好者甲、乙兩同時分別從A、B兩地出發(fā),沿直線勻速向C已知甲的速度為20 km/h,設(shè)甲、乙兩行駛x(h)后,與A的距離分別為y1 、y2 (km), y1 、y2 與x的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

(1)y2x的函數(shù)關(guān)系

2若兩人在出發(fā)時都配備了通話距離為3km的對講機,求甲、乙兩人在騎行過程中可以用對講機通話的時間

 

 

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=3,則a=

 

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課本回顧

如圖,用半徑R=3cm,r=2cm的鋼球測量口小內(nèi)大的內(nèi)孔的直徑D.測得鋼球頂點與孔口平面的距離分別為a=4cm,b=2cm,則內(nèi)孔直徑D的大小為

問題拓展

如圖,在矩形ABCD內(nèi),已知O1O2互相外切,且O1與邊AD、DC相切,O2與邊AB、BC相切.若AB=4,BC=3,O1O2的半徑分別為r,R.求O1O2的值.

靈活運用

如圖,某市民廣場是半徑為60,圓心角為90°的扇形AOB,廣場兩個活動場所是圓心在OA、OB上,且與扇形OAB內(nèi)切的半圓O1、O2,其余為花圃若這兩個半圓相外切,試計算當(dāng)兩半圓半徑之和為50米時活動場地的面積.

 

 

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解不等式組

 

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因式分【解析】
4a2b+4a3+ab2

 

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某校為了了解學(xué)生對在課間操期間實行“陽光跑操”活動的喜歡程度,抽取部分學(xué)生并讓每個人按A(非常喜歡)、B(比較喜歡)、C(一般)、D(不喜歡)四個等級對進行評價,圖和圖是該采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅統(tǒng)計圖.經(jīng)確認(rèn)扇形統(tǒng)計圖是正確的,而條形統(tǒng)計圖尚有一處錯誤且并不完整

回答下列問題:

(1)此次調(diào)查的樣本容量為   ;

(2)條形統(tǒng)計圖中存在的錯誤 (填A(yù)、B、C、D中的一個);

(3)在圖2中補畫條形統(tǒng)計圖中不完整的部分;

(4)若該校有600名學(xué)生,請估計該校非常喜歡”和“比較喜歡”的學(xué)生共有多少人?

 

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如圖是一個正方體的表面展開圖,則原正方體中與“!弊炙诘拿嫦鄬Φ拿嫔蠘(biāo)的字是(

A.考 B.試 C.順 D.利

 

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